好的家庭教育——需要父母双方的共同参与

家庭教育对孩子的成长至关重要
在家庭教育中 , 父亲母亲的陪伴对孩子来讲都是很重要的一部分 ,
不仅可以使孩子理解到家庭的关怀和亲情的温暖 , 孩子的情感发展也会比较顺利 。
好的家庭教育——需要父母双方的共同参与
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家庭训练日记
今天难得的有爸爸陪着玩 。
中午饭前的摘菜 , 洗菜孩子都有参与 。 扒了几瓣蒜 , 孩子在盆里洗来洗去的 , 一会把蒜放碗里 , 假装拿个瓶向里面撒东西 。
我在一边旁白
:洗洗蒜 , 放碗里 , 加点盐 。 孩子就这样重复 , 一遍一遍地做 。
这段时间很喜欢磁力贴 , 没事他就拿出来把板子铺在桌子上 , 把森林动物拿出来在那里摆 。
我会说:“森林的动物开会了 , 快来呀” 。
他每拿一个动物我就说某某动物来了
。 他特别喜欢大象和穿山甲 。 老是拿在手里 , 不放下 。 我说:“你喜欢大象 , 喜欢穿山甲” 。
好的家庭教育——需要父母双方的共同参与】孩子就跟着我说:“大象、穿山甲” 。
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大赛爸爸说
1.孩子可以听从家长的简单指令完成各项任务 , 说明孩子的认知发展是很好的 , 可以看出妈妈也是在努力锻炼孩子这一点的 , 这对孩子以后的
思维认知
发展都有很大的好处 。
2.
父母的关怀陪伴是孩子情感发展的重要因素
, 在一些孩子可以参与的家庭活动中 , 可以尽量发挥孩子的积极性 , 孩子能够自由发挥自己的想象力 ,
孩子模仿妈妈做饭的动作 , 也是对孩子社会经验的积累的过程 。
3.积极参加家庭集体活动 ,
共同完成任务 , 可以帮助增强孩子的成就感 , 提高孩子的自信心 ,
也能够增强孩子面对其他事情时的积极主动性 。 这对孩子来说也是一个全面的发展提高 。
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我们的建议
1.有趣的思维认知游戏
家长在日常生活中 , 可以多为孩子增加一些思维认知训练 , 依据孩子的水平来进行具体的内容调整 , 由浅入深地向孩子渗透逻辑概念 , 帮助孩子培养一个完整的逻辑思维 。
例如:
利用儿歌进行接龙游戏
, 爸爸:一只青蛙一张嘴 。 ”孩子:“两只眼睛四条腿 。 ”妈妈“扑通一声跳下水 。 ”爸爸:“两只青蛙两张嘴 。 ”孩子:“四只眼睛八条腿 。 ”妈妈:”扑通两声跳下水 。 ”
孩子在参与这个游戏的过程时 , 会积极思考 , 争取不出错 , 因此其思维能力和反应能力都能得到提高;
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找朋友游戏
, 父母准备大小不同的螺丝及螺丝帽数组 。
首先将螺丝和螺丝帽分散在桌面上 , 让孩子凭着视觉判断它们之间的不同 , 并将螺丝帽和螺丝按大小进行分类 。
接着 , 让孩子通过看和用手触摸 , 分别分辨大小螺丝帽和螺丝的差异 , 进一步细分 。 最后 , 父母和孩子进行一场拧螺丝比赛 。
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2.丰富孩子的知识面
在孩子擅长且感兴趣的方面进行更多的引导学习 , 孩子喜欢磁力贴 , 可以准备更多的磁力贴 ,
包括不限于动物 , 可以准备各种类型的内容 , 帮助孩子认知学习更多内容 。
关于孩子喜欢的动物 , 家长可以为孩子介绍更多的相关内容 , 例如可以用一些形容词来对大象来进行描述 , 为孩子讲一些关于大象的其他知识 , 拓宽他的知识面 , 也能更加激起孩子的兴趣 。
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3.增强亲子陪伴
家长可以和孩子共同做一道菜、拼一个积木 , 共同地完成一件事情 , 体验的过程比结果更为重要 。
父母的陪伴对孩子的各方面发展都有好处 , 多进行一些亲子游戏 , 和孩子建立起良好的沟通关系 , 发展好的亲子关系 , 孩子的依恋关系发展顺利 , 在沟通社交问题上就打下了好的基础 ,
孩子的交流能力可以得到很好的发展 。
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