上课注意力高度分散屡被老师投诉上课如何集中注意力( 二 ) _分散

3.孩子会产生老师和家长不喜欢自己的错觉，会产生消极的职业和学习态度。
经常被老师或家长批评的孩子，会在心理上误以为老师和家长不喜欢自己。他们对这方面想得越多，就会觉得生活越无趣，因为无论他们怎么努力，都得不到肯定和表彰，事业和学习态度都会变得非常消极。比如在课堂上，孩子基本不看老师而是低头玩，或者人虽然看着老师，但是脑子里会胡乱想。在家写完作业，总能看到孩子发呆。这些都是过度批评，导致孩子完全没有把学习作为主要要做的事情。所以，他们会对一切都漠不关心。
4.孩子的情绪会越来越低落，逐渐陷入自闭状态，目的感会进一步丧失。
如果一个小学生被反复批评或惩罚，只需要两三个星期就能摧毁他的学习兴趣。孩子一旦不能从学习中获得幸福感，情绪就会越来越低落。看结果。每天放学，本来一个小时就能完成的作业，有的孩子两三个小时都做不完。结果父母每天都会生孩子的气。在日复一日这样的“暴力”伤害下，孩子会逐渐陷入自闭，注意力的目的会进一步丧失。

第三，应用亲子游戏做视觉专注力训练，在玩中找到视觉目的。
1.在轻松的家庭环境中，积极应用亲子游戏，让孩子在事业中感受快乐。
现在，我们来说一些开心的事。请家长调整心态和情绪，坚持乐观做专业学习。如果你问孩子最喜欢做什么？父母一开口就能说出来。当然好玩啦！是的，没错。你得了满分。然后，请家长算一笔账。如果你平时花两个小时陪孩子学习，你和孩子特别不开心，我们先花半个小时陪孩子玩怎么样？只要孩子玩得开心，然后引诱他们进入学习过程，你觉得哪个更容易让孩子做到？
2.用视觉在游戏中找到目的，用游戏细节吸引孩子延长视觉注意时间。
最近给一个一年级女生讲了一个注意力集中的案例，具体做法我也分享了一下。我花了一周时间做视觉注意力的游戏，让孩子们的眼睛从无意识变成有意识，视觉注意力有了明显的提高。

游戏一:和妈妈一起来，快速数手指。红豆博客之一轮，方式是母亲张开双手，让女儿从左到右数手指，同时手指对着母亲的手指。当孩子熟悉规则后，鼓励他们快速数数并指出。第二轮重复计数与上一轮游戏规则相同，但反方向是从大到小的手指，让孩子的视觉目的始终定位在快速检查和计数上。第三轮，母亲随机报出一个奇数或偶数，女儿迅速指出哪个手指是母亲。当孩子们玩得开心的时候，角色会发生变化，母亲才是最重要的。看结果，孩子会特别关注妈妈，就是为了发现妈妈的错。
游戏二:在家里的白板上画一个空心形圈，中间画一个实心小圈。女儿和母亲分开盯着坚实的小圆眼睛不眨。在女儿坚持专注凝视的同时，妈妈要用手机的秒表计时，同时观察眼睛眨了多久。每回合三次，然后交叉互换。在看比赛的过程中，我发现女儿在之一轮坚持盯着看了一小会儿，但在鼓励下，第二轮明显坚持延长时间，第三轮可以到1分12秒，这才战胜了我妈。
类似的游戏，家长可以从网上查资料，或者自己动脑筋设计。像我上面说的两个小游戏，我都是随机设计的。别看它简单，但是孩子很享受参与的过程。

3.家长不要把游戏和课本知识学习混为一谈。他们必须优先注意。
家长要注意的是，当你给孩子进行视觉注意力训练时，不要把游戏和课本知识学习混为一谈，否则，对学习有抵触情绪的孩子会拒绝和你一起玩游戏，你基本上没有办法给孩子进行视觉注意力训练。其实这里有一个隐含的道理，就是通过不着痕迹的亲子游戏，可以降低孩子对学习的惰性和厌学情绪，通过快乐的玩耍，让孩子在小游戏中不断获胜，不断为自己拼搏，慢慢找回自我。
4.视觉游戏花红豆博客要不断翻新，会让孩子更有兴趣参与过程。
不管是什么游戏，孩子总是玩腻了。家长要注意这一点。平时你要收集或者设计一些小游戏，这些小游戏都是通过名家名作的翻新，让孩子觉得新奇。在这里，我想强调一点，家长一定要重视游戏规则的设计。游戏规则是保证儿童视觉目的被牢牢坚持的基础，同时游戏规则又是使儿童服从秩序或纪律的保证。这对孩子课后或课堂听课的作业大有裨益，在亲子游戏中你一定不能忽视给孩子树立纪律意识。

第四，应用亲子游戏做听觉集中训练，通过重复找到听觉目的。
1.让孩子知道耳朵的神奇作用，从无意识的注意到听觉再到有意识的注意。

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