趣味数学童话故事古堡探秘之武士把门 _小知识

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故事适合年级：小学二年级【趣味数学童话故事古堡探秘之小金字塔】趣味小故事：赵民是考古队队长的儿子，受家庭的熏陶，从小就热衷于探险和考古。
暑假里，赵民听说父亲的考古队要去一座神秘的古堡考察，便缠着父亲要带上他。父亲被他磨得实在没办法，答应赵民和他的好友王军随考古队去古堡考察。
古堡在大沙漠中，赵民和王军合骑一匹骆驼，随着考古队向古堡进发。
【趣味数学童话故事古堡探秘之武士把门】快到古堡了，突然出现一个老头儿，他长得又高又瘦，头上缠着白布，留着山羊胡子，右手拄着一根拐棍。
老头对王军和赵民说：“你们两个小孩也想去考察古堡？告诉你们，古堡里可危险了，机关、鬼怪什么都有，进去的人没有一个能活着出来！”说完老头就一瘸一拐地走了。
王军说：“古堡那么危险，咱俩回去吧！”
赵民笑着说：“那个老头是在吓唬咱俩，没什么可怕的，咱们先去探探路。”赵民背上考古用的大口袋，拉着王军离开考古队向前走去。
前面有座大土山，山前站着一个铜铸的武士，它右手拿着一根铜矛，左手拿着一个大铜盾牌，腰间挂着一个箭壶，壶里装满了铜箭。
王军说：“这个盾牌上有9个小方格，每个小方格里有9个小洞，共用81个小洞（图1）。”

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赵民说：“箭壶里有45支箭。”
王军拿一支箭往小洞里一插，正好插进去。他说：“81个小洞，只有45支箭，这可怎么插法？”他转到盾牌后面，发现三条相交于一点的线段，旁边还有符号（图2）。
王军说：“你看，这是什么意思？”
赵民看了看说：“我在考古书上看到过，这是古埃及的象形文字，符号

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忽然王军眼睛一亮，说：“我明白了，它让咱们这样插：不管是横着数，竖着数，还是斜着数都是15支箭。”
“这是3阶幻方呀！我会插。”赵民很快把45支箭都插了上去。
刚刚插完，只听“吱扭”一声铜铸武士转了90°，背后露出一个洞口。
赵民拉着王军钻进洞里。
一个老头指挥着一胖一瘦两个人也钻进了洞里。
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