2016年，郑州市共有民办初级中学55所(见附件) 。在中原区民办初级中学中，郑州市中原一中实验学校(依桐)是一中的初中分校，其在职教师全部来自学校本部 。
依桐的发展更为审慎，中考录取坚持“宁缺不滥”的原则，一直保持“小而精”的办学路线 。依桐每个年级有5个班，大约300名学生 。2017年初，700分以上的大概有100人 。郑州初三695分是想考进前三的分割线 。
其实以一中、外总、73中为代表的西区名校，并不是应试教学的机器 。他们培养出来的学生成绩好，素质高 。
一位教学圈的成功人士告诉我:“素质教学和应试教学从来就不是对立的关系 。没有人敢保证自己完全在进行素质教育 。只是有些地区优质教学的动作多了，有些地区少了 。”
【郑州九区，区办基础教育谁在领跑？ 郑州九区都哪几个区】考试成绩是红线，是学生综合素质的主要量化指标 。在竞争激烈的河南省郑州市，只有在春天，优质的教学和改革才能提高学生的学习成绩和发展 。教学质量永远不能成为学生应试能力低的挡箭牌，成为学生成绩差的遮羞布 。
2016年郑州市是公办初中期末统考，学生平均总成绩，中原区排名第四 。一方面原因可能是中原地区私立初中多(全市55所，中原11所)，中原地区公立博客多，小学毕业生出口广，选择机会多 。另一方面，中原的学校大多是传统的老学校，教学硬件设施陈旧，班级规模大，教学理念相对陈旧过时，这当然和中原的经济发展有关系 。

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