诺爸说自闭：我们小孩的智力真的是有问题吗？关于智力的那些坑那么事实真的如此吗？关于孩

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那么事实真的如此吗？
关于孩子是否智力真的有问题这点，我也从三个误区来讲起。
误区一：自闭症大多数孩子有严重的智力问题
误区二：你看孩子连很多最简单的应名，指令，提问都回答，这难道不是明显智力有问题吗？
误区三：孩子学过了就忘，还有很多，傻笑，斜眼看东西，自言自语，忽然情绪崩溃或完全没法沟通和讲道理的很多表现，这不都是他智力有问题的表现吗？
误区一：自闭症大多数孩子有严重的智力问题
对于此言论我相信绝大部分家长在网络上都有接触，也几乎都被这些说法吓破胆。但是我想说，在进行误导的人，
要么为了利益，要么因为自己的无知所进行的极其用心险恶的谣言传播。
我凭什么这么说，大家来看几个不同出处对于智力说法的相关数据。
首先我们来看大家几乎都查阅过的百度百科关于自闭症的词条说明。
最近百科刚刚更新了自闭症和孤独症这个词条的内容，新词条内容由由国家卫健委权威医学科普项目传播网络平台/百科名医网提供，但更新后其实与之前的说法大致相同，仍然具有极大的误导性，算是会给与家长以绝望和悲观。为何这么说，看下面的截图：

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直接说
70%的孩子是智力落后，只有20%正常+10%超常，意思就是大概率智力有问题
，再看看上一版百度百科的原文是：国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现
50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50）， 25%为轻度智力缺陷（智商为50～69）， 25%智力在正常（智商大于70）
，智力正常的被称为高功能孤独症。
直接叫智力缺陷，只有四分之一是正常的，称之为高功能，且其出处就一句话国外研究表明，然后没有具体的出处和数据。当时其实我最初查资料时，也是被这条信息吓倒，
陷入深深的绝望和焦虑之中，我当时认为孩子一辈子可能也说不了话，结不了婚，上不了学甚至。
在那时也对这个说法深信不疑。而后慢慢发现所有的很多不同出处的说法各不相同，各种比例和描述有很大出入。加上整个比例诸多自相矛盾的数据出现，让我产生了后来的怀疑和求证。
我们再引用一下邹小兵在2019年的世界自闭症日的演讲提出：
50%轻型自闭症患者智力正常,经过干预或可过上正常的生活。
即便是症状较为严重的患儿,若及时干预,他们亦可拥有快乐幸福充实的人生。 ”“同时也提出：
社会和家长，都要为自闭症去污名化。 ”
再引用我翻译的美国自闭症之声的《100天家庭干预指导手册》的P48:
最近的流行病学研究估计，大约60%的自闭症儿童在8岁时智商高于70（70是发育迟缓的截止点）。
目前，还没有可靠的方法来预测哪些孩子会有最好的结果。在没有治愈甚至对孩子未来的准确预测的情况下，不要害怕相信孩子的潜力。所有患有自闭症的儿童都将从干预中受益。所有这些都将带来非常重要的、有意义的进展。
看到这我不知道各位作何感想，不同组织团体，所引用的数据和说法各不相同，但是百科这个国人习惯了不懂的就百度的百科内容，其实本身问题巨大，且其误导性很严重。
不过其中一点我是认同的，孩子的很多方面的发展落后，自闭症之声的数据说是孩子8岁的时候，这说明一点，孩子的智力其实是动态变化的，其实给大家分析过智商测试的种种历史，算是对于智力这个说法和测试方法的一个追根溯源你的否定。

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关于智力的说法，我想分享一下关于流体智力和晶体智力这个智力模型的概念。
这个理论是由1971年由美国心理学家雷蒙德·卡特尔提出：
流体智力是指受先天遗传因素影响较大的智力，以神经生理为基础，随神经系统的成熟而提高，并具有遗传因素。包括知觉、记忆、推理、运算速度、识别图形关系等
，是人类与生俱来的基础能力。
晶体智力是指掌握社会文化信息和经验而获得的智力，包括技能、语言、常识、规则等。
晶体智力是在均衡、完整的流体智力的基础上自然发展而成的，是流体智力对外界信息的接收储存、加工计算的结果。引用这个理论是想告诉各位，孩子的成长环境，对于语言，技能，规则感所谓的晶体智力，其实是决定性的，这就也是为什么说所谓的干预或家庭干预有用的原因。