美国一些顶尖学校的化学本科的教学内容是不是太少了？在下时常通过Cross-Registeration Prog

在下时常通过Cross-Registeration Program在MIT上课。虽然没有选过Subject 5的课程，但是可以大概介绍一下MIT Undergrad的选课系统。首先，MIT的本科生项目注重学生在专业之外的全面发展。MIT在本科阶段分为School of Engineering, School of Urban Design以及School of Science。不论本科在哪个School, 在专业之外都要上齐HASS Requirement（HASS指3-5门humanities/Arts/Social Science课程。一般的MIT学生一学期大概会上4门9-12units的课程，本科4年平均会上32门课）。除去HASS，MIT的学生也要上满基础课程。数学必修到Linear Algebra,以及生物物理化学必各修1门及以上。在Chemistry的Requirement里基本上看不到编程相关的课程，可是据我所知，MIT的本科生没有不会编程的。尤其是想往Research方向发展的本科生，基本上没有不上Python (6.0001) 和 Algorithm的，大部分School of Science的同学还会专门在冬天上一门Intro to Matlab。另外，MIT的同学们很可能Double Major，从本科化学专业的设置可以看出，想要拿到S.B. in Chemistry, 最少只需要上13门必修课 Majors | MIT Department of Chemistry，可见学校给想要双学位的学生在选课上留出了空间。其次，MIT有丰富的Research的机会和资源。任何在MIT上课的同学都可以申请UROP（Undergraduate Research Opportunity Program)。就算是化学专业，如果对MIT Media Lab的项目有兴趣，也是可以申请的。对于想在化学方向做更精深的Research的同学，化学系有专门的研究项目URIECA可以申请,基本上是集中在Cutting-Edge Chemistry Research Topics:CatalysisSynthesisNanoscienceMaterials engineeringBiological imagingSpectroscopy详情请看官网URIECA | MIT Department of Chemistry最后，专门解答一下是否课程太少的问题。第一，MIT的本科生是可以上MIT研究生及博士生课程的，而且大部分MIT学生在本科生阶段都会选研究生课程。就像题主所想的，因为标记为本科课程的课已经上完了，再深入只能选研究生课程了。一种情况是同一门课会有两个课号，一个标识U，一个标示G，但是本质上是同一门课，只不过选择研究生标示的课程要写更多的作业／项目／论文。另一种情况是课程本身只有标示G，但是在本科生完成所需的Pre－requisite后，完全可以无障碍的选择这门课。在MIT，本科生课U和研究生课G更像是课程难度的标识而不是禁止双方互相选课的障碍浮标。另外，在MIT选择化学专业的学生有不少条路可以选择。当然主流可能是想要研究BioChem/ Chemical Engineering, 这类学生在校期间会尽量多做化学方向的研究，尽量找到欣赏的老师和实验组，并且保持高难度课程的高绩点以申请研究生和博士生。有一些可能会选择在生物制药的企业做企业的Researcher。还有一部分可能选择Top Consulting Firms的Health-care division。这一类人可能会热衷上一些MIT Sloan商学院的课程以及跟校友的networking。要知道MIT的学生在几大咨询公司都很抢手，一些专业对口的boutique consulting firms甚至是校友建立的。当然也有各种创业，走开发产品路线的学生。就是因为出路各异，学校才不愿意将专业限制死。不是一定要搞研究的才来化学专业，也有可能只是单纯感兴趣／想赚钱的。所以核心课程看似内容浅也是因为要给各类人群一个基本的化学素养，然后方便学生们走自己的人生啊。The undergraduate program in chemistry at MIT aims to provide rigorous education in the fundamental areas of chemical knowledge and chemical experimentation. The program is sufficiently flexible in its electives to provide an excellent preparation for careers in many different areas of chemistry. The Chemistry Major is designed to provide an education based on science both for students planning to go on to graduate study, and for those intending to immediately pursue professional careers in chemistry or an allied field in which sound knowledge of chemistry is important. Students at all levels are encouraged to undertake original research under the supervision of a member of the chemistry faculty, through the UROP program.
■网友的回复
这很正常，转学到美国来念化学的时候，发现大二国内物理化学都上完了，也就是四大化学都完事了。这边都是大三上的，很多Community College转过来的学生连有机都没有上完…
其实也很好理解，美国的大学对于通识课程要求很高，除了专业课还有很多人文社会科学要求。这部分课程会占用很多大一大二的时间，当然也有人是放在大四上。总之相比国内完全侧重专业课程，美国这边本科教育中通识还是占据了比较大的比重的。
美国一般综合性大学是3-4学分一个lecture的课，一学期一般5节最多也就6节。比起国内一学期甚至可以有10多节的密集度，且学分仿佛是随便开的5，6分都往上写，自然是慢了很多。但是国内的上课的工作量，其实认真上的话这么多课其实就是不可能上的掉的，除非拿出高三备考的精神但是谁都知道不可能的，如果你大学上成高三其实你大学也蛮失败的说实话…反正个人体验学的是多但是讲的也差听的也差。很多学校的课程安排感觉一个学期上那么多课只是为了赶进度，与其囫囵吞枣快速学完不如一门一门好好打好基础。
另外美国课程workload进度慢一些的话，很多剩余时间都是给这些专业的学生有时间去做Independent Research，在实践/科研中理解运用知识，学习一些课内课外的东西。这一部分我觉得美国要比国内看重很多，国内现在风气越来越好的，主要是大家都知道要真的出成果才比较好申请国外的学校。但是大部分人其实research做的基本在划水。至于效果，我个人觉得其实看PhD新生就知道了，很多国内来的同学念过了master再来的也没觉得比直接读PhD的美本理论/技能强在哪里...
【美国一些顶尖学校的化学本科的教学内容是不是太少了？】 另外，美国选课相对自由，如果你想上Graduate Level的课只要满足要求都可以主动去选择。有这种自由也可以避免浪费时间在必修但是不感兴趣的课上。