怎样申请美国本科？谢邀。这里和题主详细介绍一下

谢邀。
这里和题主详细介绍一下，美国本科申请所需材料，申请流程和信息对称。
整个美国大学本科申请过程就是一个充分的准备好所需材料，严格把控申请流程，时刻洞察美国大学招生信息的过程。
首先，所需材料是整个申请重要的一部分。
我们要明确的知道我们有什么，美国大学要什么，如何把自己有的和别人要的完美的结合在一起。

所需材料包括以下几个方面：
一，标准化考试成绩（在这里不再解释百度里能解释的考试介绍，只做补充~）
语言成绩常见的有TOEFL/IELTS
考哪个都可以，语言过关了才能听得懂课，个人认为语言成绩很重要，不为申请，只为提升自己。
美国大学入学考试，SAT/ACT/SAT2
相当于国内高考，SAT和ACT侧重点不一样，建议自我感觉文学素养和阅读吃力的同学，咱们换种思维，不要让SAT的阅读来为难自己了，我们去考考ACT，考试机会多，近年来美国TOP30的名校认可度也非常高。
当然如果有能力和精力，考下SATsub,TOP30的学校大部分都明确要求2-3门。
GPA GPA GPA 重说三！
GPA高绝对是好事。如果不能很高，那也千万不要太差。按照比例来说100分满分最好都在90，若不能，请保持在80以上，再低别说TOP50,就连TOP100都进不了。对。就是这样的任性。GPA是体现一个学生学习能力最直观最有力的证明，一个学生在学校的任务就是学习，连学习这一件事都搞不定，美国大学就会严重怀疑你的其他能力。当然有种例外也是存在的，就是你在某方面某个领域异于常人强悍。
那么上面这些常规的考试我们也叫做硬件考试成绩。

二，文书材料
简历和文书
在这里所说的简历和文书不是交两页纸就OK了。我们首先要有东西可写，有真材实料可以支撑我们的文书才可以。
那这就涉及到了我们之前所做的社团活动，我们参加的竞赛，我们的爱好特长，我们即将要申请的专业的研习等等一系列，我们统称为软件背景活动。
像美国本科的申请又不同于研究生，我们一般要求简历，也就是CV,简洁明了，重点突出，按照时间点和重点活动的顺序去展现自己的优势。
我们的文书，也不同于研究生申请那样强调某个专业领域的认知度有多高某个实习有多重要某个科研成果有多好，但是万变不离其宗的是我们在某一个领域，无论是爱好，还是特长，还是一直坚持的事情上花的心思。
文书的重点体现的是：
我是什么样的人；我之所以是这样的人，我的活动如何塑造了我；我这样的人又是如何去影响他人的？也就是我们所说的美国大学很看中的独特的自我，领导力影响力以及在某个活动上面持之以恒的坚持。（在这里不一一展开说啦，就单纯说申请美本需要准备的东西。具体关于文书我们还有具体关于文书的思路和写法详解。）

下面来说说申请流程，也就是我们的留学时间规划。
我们在帮助学生的过程中，会发现很多孩子有很多好的经历可以汇聚成好的简历，有很多好的故事可以写成精彩的文书，但是就是因为对留学时间的规划没有到位，或者申请流程把控的不精确，导致学生精疲力尽，申请也没有发挥到自己的最好状态。
所以我们建议学生严格的去按照我们制定的阶段性时间规划去安排所有的事情，包括每个时间段我们需要考的分数，我们需要做的素材搜集，我们需要准备的每个活动都要进行合理的安排和布置。最后我们按部就班的去申请。
最后就是信息的对称。
什么是信息对称，在这里就是指你对美国大学的招生动向清楚，你知道它最新的招生政策，最新的录取分析，你知道它最新的申请日期，知道什么样的简历和文书还有分数是能打动这是学校的，而不是按照2年前你领居家孩子录取的分数去申请，申请不到还一头雾水，满腹不解。
那么基本上掌握了以上所有的动态，我们就算了解到了美国本科申请的一些皮毛。如果要想深入的了解具体每个环节的操作，每个环节的侧重点，讲起来还真要一阵子，希望以上对想初步了解美国留学的童鞋和家长们有帮助。
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以上。
■网友的回复
你好，同学。不知道你现在几年级。托福成绩如何。申请美国本科的话，越早规划越好。除了需要准备标化成绩等申请资料以外，还需要提高活动背景。这些都是需要花时间和精力去完成的。美国申请本科需要以下材料：
官方成绩单在美国大学本科申请中，在校成绩是美国大学评判申请者学习能力的要素之一，成绩越高代表申请者的学习能力越强。GPA同时也是审查申请者的学习态度及自我管理能力的指标。因此，GPA在美国本科生申请中是占有举足轻重的地位。
标准化考试成绩单在标准化考试中，一般分为语言水平考试（IELTS/TOEFL）及学术能力测验（SAT/ACT）。语言水平考试的目的是为了解申请者的英语水平是否达到能够了解美国本科课堂的内容；而学术能力测验则是评估申请者是否具备美国本科生所需的学术及写作能力。
推荐信美国本科大学一般要求申请者提交2-3封的推荐信。一般由申请者的班主任、英语老师、活动老师等。推荐信的内容最好不仅能向美国大学证明申请者的学历能力，还能展现申请者的良好性格、人格魅力、活动经历等等。
个人陈述一份好的个人陈述不仅是以地道的英语向美国大学展示申请者的写作能力、学术经历、科研能力，还要展示出个人品质、思想深度和人生规划等等。
存款证明存款证明是为了向美国签证官和美国大学证明申请者有足够的经济能力来支付在美国大学的学习和生活等各项开支。
毕业证书或在读证明申请者需向美国大学提供中英文对照版本且落款处加盖学校教务处公章的毕业证书或者在读证明。
美国大学申请流程
1.前期规划申请2.学校及专业选择3.申请文书指导4.英语面试指导5.材料提交与跟进6. 选定录取学校7.签证指导8.赴美后续服务
■网友的回复
不如加一个前提，高中生如何申请美国本科。
　高一学期时要着手准备美国本科语言考试
　　申请美国本科的大学需要耗费相当的精力，要留学美国必须早做准备，留学美国本科从高一就要着手准备。一般来讲，从高一开学到高二暑假这两年的准备期，可以为学生未来的厚积薄发打好基础。在这段时间，学生可以着重准备美国大学本科留学语言考试，如TOEFL和SAT。
　　实际上，语言关是留学美国本科的敲门砖，而像SAT等考试对学生的词汇量要求比较高，一般要10000-12000个词汇量，而且有几千比较难的单词，而国内大学英语六级的词汇量不过5500左右。因此，从高一就应该开始课外英语学习，而且不要拘泥于课堂的知识以及书本的词汇量，积极拓展自己的课外学习，注重听说读写的全面发展，很多SAT的高分获得者都喜欢读英文原版小说，这对词汇量的积累大有好处。
　高二学期时要全面选择美国院校及专业
　　从高二暑假开始，想留学去美国本科的学生应开始积极搜索自己心仪的大学和专业，积极索取材料，首先要了解美国大学的基本情况，包括分类、地域分布、招生过程、政策以及毕业后各种就业选择等。然后重点全面收集自己感兴趣的20-30所学校的信息，确定要申请的10-15所学校，平衡“保底学校”、“现实学校”、“挑战学校”3个档次的选择。制订个人申请文档，注明每个目标学校基本情况、所需申请材料、美国本科申请截止日期、联系人及其联系方式，重点标出特别应注意的事项。
　　关于美国留学申请文书是至关重要的。对于绝大多数国际学生而言，招生官员通过美国本科留学申请文书来了解美国大学本科申请者的特质和未来发展潜力，以决定是否给予录取。虽然留学申请文书一般限于1000字以内，但是一篇出色的留学申请文书通常要经过十次甚至是几十次反反复复的修改润色，不是一两天就能完成的。
　高三学期时考试与申请双管齐下
　　到了高三，就是去美国读本科申请的具体实施阶段了。9月学生就要填写申请表格，完成美国大学本科申请文书初稿的构思和写作，并请老师、父母、朋友以及有经验的留学专家帮忙把关。争取在9月底前拿到所有的推荐信;从10月开始，就要考SAT，并将成绩寄给各个大学;11月，寄出第二批美国留学申请材料;12月，完成全部申请工作;到次年的3—5月，录取通知及奖学金通知会陆续到达。仔细阅读收到的所有文件、信函、电子邮件。
　　有些要求在指定日期前做出决定或反应。如果美国本科申请者已经决定要去的学校，那就填写入学表格，连带押金支票一起寄回给学校。由于学生一般会向多个学校申请，而一旦确定入读大学以后，要对那些确定不去的学校写封信礼貌地感谢他们录取你，同时告知你将去另外一所学校，尽早拒绝录取通知。
■网友的回复
可以看看奔跑的羚羊，上面有DIY指导，还会答疑
■网友的回复
都是我了解的，不否认有不同的例子存在。如果大家认为我那里说的不对也可以纠正。也算为一些有心在美国读本科的提供一些信息。我大学是在美国上的。所以我了解的都是我的经历。基本需要：高中成绩，SAT成绩（一流学校还要求SAT II），申请表，推荐信，国际学生需要TOEFL。一般美国大学入取学生主要看你的高中成绩和SAT（美国的大学入学考试）成绩。高中成绩还要看你上的课是否对高中学生有挑战性。如果你上的都是些低级课程，就算都是A也不太管用。而且由于高中质量不同，成绩上的可比性不强。所以很多有心去一流学校的学生都会参加AP考试。因为这个全国统考。所以考试成绩更有可比性。都应该是大学课程，一个高中生去考当然可以说是具有挑战性的。虽然参加这个考试需要花钱，但是所有的大学都会在学生得到合格成绩的情况下给与一些课程的学分。这样学生可以免修一些课程，也是变相的节省学费。还是很划算的。很多高中生也会选择在高中时去离家近的一些大学注册一些课。个人认为如果有选择的话，还是AP更保险。因为并不是所有的大学都会承认其他大学的学分。但是几乎所有的大学都承认AP考试成绩。注意，这里说的是AP考试。不参加考试还不如不上。因为基本不会受到承认，就算拿到A也没什用，因为这个成绩和其他高中的成绩还是没有可比性。我高中的时候考了大约十门AP。但是有些课我们高中没有，考试的成绩后来我的大学全部承认（我的学校是美国一流私利大学）.推荐信什么的只好是高中老师写了。一般好像不太重要，因为所有的老师都会写你很优秀。那最后比拼的就还是SAT成绩了。每个大学都会在网上公布该校在读学生的25%-75%分数。虽然美国学校很少会承认有分数线，但是在申请的时候还是先看看这个分数段，作为选校的主要依据。华人孩子还要保守点，因为华人普遍分数较高。你要是超过这个段，可以把这个学校当保险。如果在中间，那入和不入完全看天气。如果低于分数段，那就当是买彩卷好了。有了上述的材料，你就可以报大学了，愿意报哪都行。然后如果你被录取，你就可以交学费去上学了。如果你同时被多所大学录取，你还可以选一个你觉得最合适你的学校。当然，如果高中时在中国，成绩方面就更不好比了。所以SAT和AP成绩就更重要。至于一些在中国已经上过一部分大学课程的人，这里的大学有可能给你学分。不过那是你到了大学后和学校达成的协议。每个大学转学分的制度不同。一般越好的学校越不容易传其他学校的学分。但有一个非常公平的办法，就是你参加新生入学时的学分考试。如果你通过了，你就会得到学分，减少需要攻读的课程。你要是通不过那就没办法了。对了,SAT每年会有10来次，而且你考砸了下个月可以从考。所以压力应该比高考小吧（我也没参加过中国的高考，所以不好比较，只是猜的）。一般大学是冬季接受申请表，春季通知你是否被录取。如果录取，而且你也同意去，暑假后的秋季入学。听说也有冬季入学的，但我只是听说。还忘了说的就是personal statement.是申请表中的一部分。中国长大的学生（英语并非母语的）最好还是找一个母语是英语的人修改一下，主要是修改语法和表达。很有帮助的。但最好还是别找国内的什么中介。找的话就问一句“您母语是英语么？”这个不怕花钱，国内孩子有钱申请学校的也不在乎多花个1，2百美元找人修改申请材料，但是这钱得花的值得你说对吧？谁爸妈的钱都不是大风刮来的。你找个英语不是母语的修改personal statement,好像和臭棋篓子下棋一样。我是美国长大的，英语很地道，但是高中的时候还是麻烦我的英文老师（相当于美国的语文老师）帮我修改了一下personal statement.当然，也就不用花钱了。