「健康学堂」这些因素影响智力发育！0-3岁在家做五感训练，宝宝更聪明( 二 )

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直到儿童3岁左右，其大脑中的连接和突触才有70%~80%发育成形
那么,在这个过程中如何使大脑的神经网络发有得更完善呢?这就需要对大脑进行刺激,即“五感教育”-听力、视力、嗅觉、触觉和味觉。
有研究认为，婴儿从出生到1岁左右，为满足基本的生存需要，这些感觉基本上发育成熟。
到了学龄期，儿童的视觉、听觉及触觉初步发展，并随着儿童年龄的增长面不断发展，而嗅觉与味觉也在儿童时期发展得近乎完善。
因此一个阶段对孩子进行必要的刺激，都能大大提高儿童大脑智力的值得注意的是，五感在发展阶段上虽然存在一定的个体差异，但它们的感受性都可以在专门的训练条件下不断发展和完善起来，从而达到高度精确和灵活的程度。
3岁前这样做五感训练，宝宝变得更聪明
五感在经过适当的锻炼之后,可以更快更好地发育。因此,父母应该以语言、运动的形式，积极地给予孩子适当的刺激，以增进他们五感的发育。

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五感训练促进智力发展
一般来说，这些刺激包括光线、颜色母亲的脸之类的视觉刺激，各种声音类的听觉刺激，酸甜苦辣的味觉刺激，母亲的体味和母乳的味道等觉刺激，以及接触母亲身体的柔收能感、紧握玩具的按压感等皮肤的触觉刺激。
1、听觉训练
训练目的:通过让孩子听不同的声音，辨析声音，并找出相同的声音，锻炼孩子的听力。
制作材料:10个相同尺寸的塑料瓶子， 5张黄色纸， 5张蓝色纸， 5种重量相同、大小不同的东西，如黄豆、大米、玉米粒、食盐、花椒等。
具体步骤:将10个塑料瓶子分成两组， 5个瓶盖粘上黄色纸， 5个瓶盖粘上蓝色纸。把5种轻重相同、大小不同的东西分别浆进5个黄色瓶盖的塑瓶子里。同样的方法，将5种重量相同、大小不同的东西分别放进5个蓝色瓶盖的瓶子里。逐一摇晃塑料瓶子，让孩子根据听到的声音，找出发声相同的两个瓶子。
2、嗅觉训练
训练目的:通过嗅觉训练及配对，增加孩子对实物的感官把握。
制作材料:8个相同的塑料小杯子，若千茶叶花椒、柠檬片、味精， 4张红色纸,体色纸
具体步骤:将8个杯子平分成两组， 4个粘上红色纸， 4个粘上绿色纸。将花椒、柠檬片、味精分别装进4个红色的杯子里，再用同样的方法把这4种东西分别装进4个绿色的杯子里。先示范遂一闻这些东西的气味，做出相应的反应，并把相同气味的瓶子放在一起，然后让孩子练习。
3、视觉训练
训练目的:引导孩子辨析、识别颜色，并给颜色配对，锻炼孩子的观察与思考能力
制作材料:5种不同颜色的玻璃球， 5个与玻璃球颜色相同的盘子将所有玻璃球混合放在一个器皿中，将不同颜色的盘子放在桌子上。先进行示范，将5种不同颜色的玻璃球分别放进与其颜色相同的5个盘子里，让孩子仔细观察，并引导孩子模仿。让孩子独立操作，并适当给予鼓励，但不要过于催促，以免孩子失去积极性。
当然，不同的阶段实施训练的方法也不一样，而且方法也多种多样,这里只是列举了三个方法，内容比较适合3岁以内的孩子。
其实，无论哪个阶段的孩子，这五种刺激都是通过孩子的感觉器官来促进儿童五感的发育。