你的故事是什么样的？谢邀。我看这个提问的时候

谢邀。我看这个提问的时候，只有二楼一个答案。他回答了“赐给我一份不一样的爱情”。楼主今年二十岁，本科念大二。如果非要说“经历”和“故事”，我不觉得我是个经历和故事多的人。出于这个逻辑基点，只能和你盘当下和以后的计划目。望体谅。在没上大学前，我给自己列了十条大学需知，大意就是好好学习，经济尽量独立。如今大学过去一半:1.专业排名前十左右，没有很好很差2.保持了读书的习惯，基本一月一本书，摘记本共四本。（视为发生火灾钱和化妆包可以不拿，一定要留住的财富）3.爱上了健身，正在努力习惯上一直很排斥的跑步4.谈了一场失败的恋爱，为期不短，收获很大。5.做过商场导购员、家教、客服、策划，现在在旅游公司任职AM和大学生领队，工作性质类似导游，所以一年时间几乎玩遍了上海周边～-------更新一波，11月初辞了这份工作，最主要原因是吸收不到自己需要的，就是说学不到东西能上升的空间小。现在在新公司负责平面设计和新媒体，创业team，北京划来的。一个月学会了软文排版、设计海报、视频剪辑、国际活动策划和写新闻稿？半个媒体人了。6.认识了很多大神（包括现实中以及网络上），通过他们感慨了很多，也学到了很多。7.自己写了几篇杂文。没有投稿。8.两年间自己挣的钱累计达五位数。再说一些自己计划之外的收获，也是想通过这点来论证计划和发生着会发生的现实的差距哈哈1.学习能力蹭蹭上涨。这点真的出乎我的意料。我现在面对着我高三那年的计划本，那个里面的我字里行间透露的都是“安于当下”，动辄提到“无聊了就去咖啡馆看书”，虽然这项活动我也经常做，但现在学习的野心确实强了很多。楼主本身就是一个功利心特别强的人，高中平时的周考月考都很马虎，十名上下，但一到期末肯定跻身前五，因为我知道期末会有家长会，而我想给我爹一个面子（那时学校都会把上一次成绩与期末比对，因为期末努力，会得进步奖和优秀奖），这个性格也致使我大学学了较多东西，再一个的重要原因可能是我关注的大神要么是学术大牛，要么是公众小人物、自主创业者，他们在自己的学习工作生活领域的成就和美好使我想向他们靠近。和朋友学了钢琴，自学了PS和AI，能出一些简单的作品，练了半年花体英文，这个假期和楼下蛋糕店姐姐一起学烘焙，由于本身是个感性的人，想把自身培养成一个更注重逻辑的直男，所以在看《学会提问》和《批判性思维》两本 @荒野大嫖客书（吃了野哥安利），今晚还在《读者》找逻辑错误。2.做计划的能力。这个可看我之前回答的问题（主页点我的回答，非PC端无法上传链接，望体谅）。还要从我这篇非主流计划入手，，从这个计划可以看出明显的两点不足:混乱和重复。时间线没有写明，程度词不明确，目标点不清晰。7和8重复，2和3重复。所以大学期间我除了一定的无计划休整时间，其余均按“日计划”“月计划”“半年计划”“年计划”来区分了清楚，标明了每条需要的程度，将“年”分到“月”，“月”落到“日”，尽量条框不重复，并且在计划中的时间点过去后按比率打分，以70分为及格线。

3.思想的自由和平等性。目前为止对我影响最大的一本书来自刘瑜的《送你一颗子弹》，是通俗易懂的短篇杂文。对我影响最大的一档节目是2014年夏天教育卫视的《天才知道》。前者通过一些趣味性的反讽，让我初步在愉悦的氛围里看到了一些和平时的教条思想南辕北辙的观点，后面通过kk朱朱进一步了解了女性论以及怎样多样性地来分析一件事，使我看问题的角度更加开阔自由了。后者则作为一个平台让我认识了比我大四五岁的一群人的世界。4.对爱情的不苛求。最近在看热播剧《我的前半生》，让我想起之前看过的日剧《东京女子图鉴》。两部剧其实都是在弱化女性和美化现实。大多数人还是前8集中的罗子君和去东京之前的绫。在我失恋后的四个月里，我从各个方面考虑了恋爱，甚至考虑了婚姻，这是一个很宏大很绚烂的思考过程，鉴于篇幅，只略写一二。我觉得人得慢慢明白，讲道理特别是女孩子（没有性别歧视，只是根据大数据显示女孩子在感情中往往易走下坡路，且据马云上个月的阿里购买分析中，女性更偏重家庭，而男性购买的东西偏于自身），感情是一种我觉得付出却不一定有结果的东西，但投资自己就不一样，读的书，走的路，get的技能，经历的事都会沉淀在你身上，能够让你成为一个更好，或者说更独立、快乐的人。《我的前半生》，槽点特别多，关于唐晶和女主罗子君也众说纷纭，大多数人还是会活成离婚前的女主，但必须慢慢明白，“我养你”不过是一句公开的谎言，新鲜感会过时，依靠浪漫的爱情也靠不住，爱情的友谊也会被粗茶淡饭侵蚀，人性真的经不起考验。说这些不代表不相信爱情，所以我用了“不苛求”这三个字，在爱情中，或者任何的亲密关系中，势均力敌是一个重要的点，这要求女性更加优秀。而退一步，即使他终将不会来，你拥有健全的品性，独立的人格和热爱生活的态度，自己过得也不会差。配图依旧来自刘瑜

最后礼貌问好提主，答案稍有偏离，无奈自己目前的经历少。待五年后或者十年后，累积了一定的人生厚度，洞识了更全面的人性，定来补上～手机党码字辛苦点个赞呗

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谢邀。仔细的阅读了题目之后，我是很想答的。但是，又仔细阅读之后，

你不会把我掰弯吧哥哥。。。
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谢邀。我把自己活成了最孤独的样子。
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。。。不能粘贴，很尴尬

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本来想贴上标签让自己变得不一样其实没有什么不同也没有什么故事都是历史也都是灰烬抖一抖又十年
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泻药。我的故事是一个正确的故事。乖巧，听话，认真，刻苦，不早恋。一步步地考入重点高中，重点大学；读研，然后准备工作，赚钱养家。一切都朝着对家庭最有利的方向前进。现在的理想是，让我的孩子不必背负这么多，能活在自己的故事里。
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面对这个小小的框，我觉得我的故事太大，似乎挤不下去。
到底是故事太大，还是悲伤挥之不去呢？
我是00年生现在是大一
故事发生在我的高三坐标位于珠三角一个二线城市
我和A男，同一个小学但是不同班，初中电脑派位时我们竟然分到了同一个班，小学时我知道有这个人，认得他的脸，但是没有说过话。初中的第一天每个同学自我介绍时，我才发现这个人竟然和我同班。
初一刚进来还小，而且我也很认真地学习，去适应初中的生活，所以没有谈恋爱。当时学校开展小组学习，我们的桌椅都被摆成小组的样式，就是几个人围在一起坐。我和A男初一的时候几乎没有交集，我和他不在同一个组，当时我眼中的A男只是一个平凡的男生，没有什么特别的。A男刚上初中的时候成绩并不突出，所以我几乎不会注意到他。直到初一的下学期，A男就成了我们班的第一名，连班主任与英语老师都夸他是个会努力，很聪明的学生。那时我才慢慢地注意到他，诶，原来他这么不错的。他白白净净，戴着一副蓝色边框的金属眼镜，高高的鼻梁，彬彬有礼，温文尔雅，不爱笑，腼腆得很，但是他乐于助人，是外冷内热型，1.78左右。

接下来就是初二了，班主任给我们重新排过位置，我和他分到了同一个组，还有一个我的闺蜜也在同一个组，这给了我和他有接下来发展的机会。当时也没有什么，就是很正常的，知道了我们组有这个人，而且他还是我们的组长，这是我们当时的座位图。
初二了，我们的生物与地理是放在初二的时候进行中考，这两科的中考是分等级，就是分ABCD级别，老师和我们说，最少要保住一个A，才不影响报考好的高中。
A男特别厉害，不管是生物地理，还是政治历史，他都能拿到很好的成绩。A男曾经代表学校去参加广东省的竞赛，拿了一等奖，但是领奖那天他却没有去领奖，他应该是故意而为吧。当时班里的投影转播颁奖现场，念到他的名字时，大家都疑惑地看向他，奇怪他为什么不去领奖。
我当时的生物肯定没有他好，所以呢，天天拿着生物练习册问东问西，而他，桌子上放着厚厚的竞赛资料，我问的是一些弱智题，天天问，在这个过程中，我们慢慢变得熟悉，又是坐在同一个组，随时交流，多么方便。我还记得当时班主任找过我谈话，说我拿A还是有一点悬，让我加油努力。于是我慢慢地学着他的习惯，在中午放学之后吃完饭会回来学习，我就回来默写生物的复习提纲，确保自己的知识点是完善的。当然问问题问多了有时候他会很烦，就反问我为什么不看看书再去问问题。然后每次凶完我之后他自己又不开心了。
那没办法，我就去好好看书，后来经过自己的不懈努力之后和他的“指导”之下，我的生物拿了全班最高分98分，稳稳当当的A..但是A男只拿了96分，我知道自己的分数比他高之后开心到狂跳，但是我的地理就只有B了，只差一点点。而A男的地理拿了满分，他有双A，但是我只有单A。不过我已经很开心了。
那时在问问题的过程中，似乎对他有了一种好感，还说不上喜欢，我和他也曾传过纸条，讨论一些“人生的问题”，什么虚伪啊，生活呀，我们都不懂，但是我总是有一颗好奇心去知道他的思想，是他挑选的话题，我只是说我的思想而已，总觉得他很深奥，初二的人怎么会和我说这么高深的话题呢？冥冥之中，我也感觉得到他在观察着我，在了解着我，我总有一种被监视的感觉。而且，我的个性中有着要强的一面，不希望自己不好的地方被看出来。
接下来就是初三了，换了一个新的班主任，他是教化学的，我们老师很牛逼，我的化学也是因为这个老师的基础铺垫的好，所以才学的很好。他也是我的人生老师，我很喜欢，很尊敬这个老师。刚上初三大概一个月左右，老师说会把我们原来的组
全部拆散重新组合，我心中其实不舍得这个组，但是不会明显地表达出来，而在我们搬座位的那一天，A男一直看着我，似乎有什么话要说，我也感觉到了。后来他穿了一个纸条给我，他说：“我们可以做朋友吗？”我说：“可以啊。”
后来有一天，我无意中发现他和别的女生在说话时，我竟然不开心了。一开始我并不想承认自己竟然喜欢他了。但是，我不得不承认了。那是我们感情的开始。
【你的故事是什么样的？】 分了组之后，就很难每天都会有交流了。于是从那时开始，我们开始用书信联系。书信的内容无非就是关于某些概念的看法云云，就是小孩子在讨论人生，也是从写信那时候开始，我才开始深入了解A男，给我的感觉，这个男生懂得好多呀。其实，就是小孩子在讨论人生。终于有一天，他的来信中竟然说道有关于爱情的事。
就这样，越来越熟，越来越期待他的来信。对他的好感也不断加深。
还有一件事，我们还在一个组的时候，他会帮我们全组的人打水。分了组以后，他还是会帮我装水，我初中有一大半时间的水都是他帮我装的。他很细心，每次都会帮我把水瓶洗干净。至今想起来还暖暖的。同学们见这种举动好像也都暗暗明白他喜欢我这件事，有时候竟然起哄。但那时他没有和我说我喜欢你。
到了初三下学期的某一个周六，上午放学之后，他和我说：“你一会下课出来一下，我有事和你说。”“什么事，不能在教室里说嘛？”
下课后，我们在教室外的走廊，我问他：“什么事啊？”他似乎低着头不知道说了些什么，抬起头说：“我..我爱你” 面前的我，一脸震惊，想掩饰我的害羞和不知所措，于是把嘴张大：“啊？” 真的吓到我了这突如其来的告白。
但是，那是被喜欢的人告白。多么开心。
中考的步伐越来越近，我想与A男考入同一高中，A男的成绩稳居我班第一，在初三的好几次模考都是，他肯定没有问题。而我，很悬。我在我们班也有前十的样子，级排名大概在三百多，全级九百多人
当时我心里就在想，他这么优秀，我不可以和他差太远。于是我比以前努力了很多，然后我心中明白要去到他去的高中，我的分是不够的。可是我不甘心，我照样往前冲。我以他为我自己的目标，在中考的最后20天，我比人家早起床半个小时复习古诗词与病句。每次起床很困的时候，一想到他，就不管有多困，我就会爬起来，他给了我很大很大的力量，他是我像信念一样喜欢的人。