模拟联合国如何作为高中社团使高中生的生活充满意义？意义? 举个最简单的例子吧

意义? 举个最简单的例子吧，模联会让你知道中国反对台du是因为台du有悖于中国的利益，而不是因为什么“自古以来就是中国的一部分”或是“蔡yw是个傻X”
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膜联有资格…咳咳模联有资格作为学校正规社团，非常有…但是…据小道消息指出题主您提交申请书的时间迟于截止期吧？这好像不是社团的问题是社长的问题啊…我不是针对你乔乔，但是确实信誉是很重要，很给社长大人，也是题主，和我社加分的一个（必要）条件啊…社团的确是很有意义的，Peterson也说过能锻炼学生口才等等各方面能力（其实他那天发言我只听进去这么一点嘿嘿）但是如果能让（前/现）社团更好的经营，社长的工作要做到位。我承认由于我的失职，造成了我社也被裁员，可这是没办法的，我们没有膜联这样理直气壮，我们只是一个不起眼的小社团，和膜联这样的一等的社团不论是威信还是影响都是比不了的。我们成为社团也并没有更多的好处。这点我认了。当然，作为（前）社员，我们会尽我们自己的努力帮助（前）社长完成建设大业，努力将膜联兴趣小组恢复成为膜联社团。以上。

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请先允许我将楼主的问题下面的副标题理解为他所在的（或者是子女所在的）学校将要取消模联社或者有意向成立模联社的想法遭到拒绝首先就我个人角度来讲作为一个学生即使没有参加过模联这类的活动但是也确实看到了很多个人认为这现在是一个兴起的呃活动方式。由于没有切身参与到这当中我并没有权利去评论这个社团可以为学生带来多少好处但单就common sense 来说我确实认为模联社是一个重要的社团当然有资格成为学校的社团很难想象为什么一所学校会犹豫是否取消这种社团。当然由于我不清楚该学校现况可能有的困难或者政策原因不能评论这种做法的正确与否但依然就个人而言我认为模联社即使没有成为学校的领头羊也确实应该被纳入一流社团不知道一所什么样的学校在什么样的困难下居然会低头犹豫要取消这样一个社团
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想想还是觉得周五那天挺憋屈的。看见pyq里有人骂你说什么“认为自己的社团高高在上”。真的要不是因为说这话那人我私下里还挺欣赏，我当时就冲上去骂了。什么高高在上，明明你只是想让自己的社团跟别人平等......一帮既得利益者舔着一副天真的嘴脸说什么就是我们的计划书写得好......恕我直言就是瞎jb扯。如果她们的社团没入选，也会扭脸就加入我们这边的。都是屁股决定脑袋的人装什么清高。
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坐标青岛，我们这里的情况是完全有资格青岛目前的模联社基本普及进了所有高中，相当一部分的初中也有自己的模联组织，而且现在的问题是我们已经不仅仅满足于社团了作为一个起源于海外并且带有学术性质的活动，在绝大多数人看来它的逼格已经高到无以复加所以10年以后，大量的社团走向了“社团转协会”，即由原来单一的学校社团身份变为在教育局有书面批复、由学校直属的单独招生单独运营的“社会学术团体”，这种情况下，它的行政等级来说高于学生会和其他校组织回归题主问题，上网百度一下哈佛全美模联、海牙国际模联、北大模联和海峡两岸模联，再去了解一下你们的城市里有了多少模联组织，把这些汇总一下，相信不管是你还是校领导都会有一个共同的结论
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今年我们的高中老师不让我们出去开会。。。。。。
逗逼呢么？？？不出去开会玩儿个jj？？？
校长：去开教委会吧！听说教委会不错！
不错？？？？？
不错？？？？？
模联的意义可以去开一次会呀开完会就什么都明白啦
啥都能教--包括跳舞（雾
当然，模联肯定有资格作为一个学校社团呀（注意不是高中，我认为有些初中生也很适合）
【模拟联合国如何作为高中社团使高中生的生活充满意义？】 但是我们的老师。。。。。。