高考▲中考电子阅卷“潜规则”，早知道早受益( 二 ) 中考

应对：
【高考▲中考电子阅卷“潜规则”，早知道早受益】书写差的学生应加强书法练习，不仅每个字要力争书写工整、大方，而且整个卷面要做到干净、清洁；答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小，考生无需担心字写大了书写空间不够；考试时统一要求学生使用配套的0.5mm考试专用水芯笔，避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。
（二）题号填涂与作答不符
问题：
试卷中有选考题，要求考生除了答出所选题目的答案外，还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑，而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况，这样做，该题0分。
例如上面试卷，考生涂的是39题题号，答的却是40题的内容，只能得零分。
应对：
答选考题时，一定要头脑清醒，选定要答的题目一定要涂对题号，否则白费了工夫，还不得分。
（三）超出规定区域答题
问题：
部分学生还没想好便匆忙答题，以至于格式没安排好，超出了该题预留的答题位置。在网上阅卷中，超出规定区域的答案无效。
应对：
答大题时，想好了再动笔，先答什么，后答什么，要有条理，不能写了半天还没入主题，重要的东西没地方写了，再东找点地方、西找点地方写，结果不得分。
（四）答案分块
问题：
有的学生答案布局不合理，内容分成了几块。 “分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点，造成赋分过少的现象。
应对：
高考试题中的非选择题一般是2分一个要点。因此，书写答案前先确定需要书写的要点个数，规划好答案的整体布局，在书写前对答案打好草稿，然后从左上角往右下角书写，这样就不会出现图示的“分块”现象；备考过程中要加强对高考非选择题答案的揣摩，分析答案要点有几个，答案依据在哪，为什么只答这几个要点等。做到答题时条理分明，避免书写之后又补充答案的现象。
（五）答案不分层次
问题：
不少考生答一道大题时，没有层次，一口气写了一大段，让阅卷老师很难查找知识点。
应对：
对于一道需要答出很多采分点的大题，考生作答时要尽可能做到有层次，这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的，便于得高分。
（六）作图不规范
问题：
部分学生在答题卡上作图不清晰，要不过淡，要不就东一条线、西一条线，擦又没擦干净，显得很脏，这让阅卷老师很难辨识清楚。
以上是物理卷的答题，考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。
应对：
作图题要本着清晰、干净的原则，该用尺子的地方一定要用尺子，线条要重些，但又不能让其看起来显得脏。
（七）、出现删除符号
问题：
部分考生匆忙答题，答错了一段，便用删除符号大面积删掉。
往年高考中允许使用白纸“打补丁” ，而现在高考则取消了“打补丁” 。因此，很多学生感觉答题出现错误时，往往使用删除符号划掉部分字词，这是一个极其错误的思维定势。
高考阅卷有一个“采点得分”原则，即只看对的答案。只要不是同一句话中前后矛盾，那么即使是错误的答案也不会影响考生应得分数。因此，在不允许“打补丁”的前提下，已经书写的答案就不要使用删除符号。
应对：
1. 如果答案中已经用数字标注①、②、③等，则无需进行修改。
2. 如果没有使用数字标注的习惯，则在认为要删除的答案前后标上句号，使其与别的答案存在并列关系。
五、这样做在中考中可以少丢分或者加分呐
那么如何规范答题、什么样的卷面才是阅卷教师希望看到的呢？
一份工整、清晰的答题卡，无疑会给阅卷教师眼前一亮的感觉。阅卷教师希望看到的是能够减轻阅读量的卷面，具体包括以下6点：