金谷园|春草方生，长亭相送；天色将暮，南北东西路丨周末读诗张仲景|1+1|刘铜华|中医药|大健

过了正月，青青麦田，点点都是挑草的人。坐着小板凳，弯着腰，在自家地里埋头挑草。阳光明媚，春日迟迟，原野辽阔而静寂，听得见麦地清凉的呼吸。
挑草是愉快的事，也是辛苦的劳役。整个二三月，女人们天天忙着挑草。挑完一茬，又长出一茬。直到麦苗吐穗，还得再去拔草，草总是比苗长得更快，更旺盛。今年拔干净了，明年又会长出来。
草，是除不完的。为了一口粮食，人不得不常年和草做对。
唐代诗人白居易写草，“野火烧不尽，春风吹又生”。这是事实，也是隐喻。隐喻什么呢？
我们来读几首咏春草的诗词，看看在诗歌的国度，现实与隐喻如何统一，不可见的现实如何被语言发现并唤醒。
撰文 | 三书
01
离离原上草
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《赋得古原草送别》
（唐）白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
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先谈谈诗题。“赋得”指借前人的诗句或成语，在习作、聚会或科举考试时，命题作诗的一种方式。《赋得古原草送别》，就是白居易少年时准备应试的习帖诗。按照当时科考的规则，凡是限定的诗题，题目前必须加上“赋得”二字，作法类似咏物诗。这首诗的真正题目是“古原草送别”。
白居易应举初至京城，以此诗谒见时任著作郎的顾况。顾况看罢姓名，端详了他一会儿，说：“米价方贵，居亦弗易”，遂即披卷，阅至一半，乃嗟赏称叹，能写出这样的诗句，生活也就容易了。顾况于是为其延誉，白居易自此声名大振。
命题作诗或作文，很难出佳作，这首虽是赋得体，但造语真率，意境天成，一经咏出，即为绝唱。“离离原上草，一岁一枯荣”，开头两句，似脱口而出，妙手偶得。原上，可以是乐游原，也可以泛指原野。一岁一枯荣，两个“一”字，叠出自然节奏，形成咏叹的效果，及生生不已的情味。这是春草，如果颠倒词序，变成“一岁一荣枯”，那就是秋草了。
“野火烧不尽，春风吹又生”，今人引用这两句诗，多取其隐喻义。隐喻什么，因人而异，例如《唐诗三百首》的编者蘅塘退士旁批此诗曰：“诗以喻小人也。消除不尽，得时即生，干犯正路，文饰鄙陋，却最易感人。”后世多取此喻。乐天作诗，是否真有此意，不得而知。吾等解诗，亦可见仁见智，或以喻世道循环，治乱往复，或以喻天心贞元，生生不息，皆无不可。
野火与春风，意象振奋，读之倍觉精神。唐人也有类似诗句，比如刘长卿的“春入烧痕青”，孟浩然的“林花扫更落，径草踏还生”，诗意相类，气象皆不如乐天的广大宽馀。
上半咏古原草，下半咏送别，关合全篇。“远芳侵古道，晴翠接荒城”，两句遣词工致，远芳递春草之香，晴翠状春草之色，动词“侵”、“接”，尤善体物传神。古道、荒城，又将春草绵绵铺展到远方，不仅空间上的远方，还有时间上的过去和未来。
“又送王孙去，萋萋满别情”，最后点明送别之意，此乃咏物诗惯用的写法。古人咏草，多写别情，几乎都用《楚辞·招隐士》之意，“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”。不过后来的“王孙”，不必特指贵游子弟，可以泛指宦游的朋友。
以上是此诗的完整版。现今有些选本不知何故，仅截取前四句，诗题也简化为“草”。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”倒也是一首天然的绝句。

文章插图
《湖天春色图》
02
阑干十二独凭春
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《少年游》
（北宋）欧阳修
阑干十二独凭春，晴碧远连云。
千里万里，二月三月，行色苦愁人。
谢家池上，江淹浦畔，吟魄与离魂。
那堪疏雨滴黄昏，更特地、忆王孙。
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阑干十二独凭春，这些汉字放在一起，自有一种古典美。我们为什么要读古诗词？今人的生活方式与情感体验，与古人已太多迥异，这些诗词并不能帮助我们更好地探索世界或认识自己。对于我，读古诗词，不是为了认知，也不是为了获得什么启示，而仅仅是为了美，汉语原本的美，古人灵魂栖居的美。不可能回到古代，也不必回到古代，但我们可以通过文本，去体验语言中的诗意栖居，而这，或许能给我们的生活，带来某种清新的启迪。
“少年游”，始见于晏殊的词句“长似少年时”，因取以为词牌名。欧阳修此词，与白居易的诗，皆咏春草赋离情，气质美感却完全不同。词别是一家，诚然。