与此同时,刘海粟创作上所呈现出的唐宋元画之境界,被傅雷称作“国魂与个性的觉醒”。究其实质,可以看到,无论是学科的调整与转型,还是创作上国魂与个性之觉醒,都是围绕着上海美专一贯秉持的“美育救国”的理想来展开的。刘海粟更先后请陈独秀、梁启超、欧阳予倩到校演讲,并以展览等方式打通了学校美育与社会美育之关系,将上海美专与社会紧紧地联系在了一起。
除美育之外,在它与大时代之间,还有一条若隐若现的纽带。在1919年为支持五四运动而举行的上海罢市浪潮中,在1928年为迎接北阀国民革命军而掀起的澎湃学潮中,在1937年淞沪战争的抗敌工作中,都能见到上海美专师生的身影。可以确信,“为时代而艺术”“为人生而艺术”始终是上海美专的社会理想。
在上海美专的遗产中,还有一项特别值得注意,那就是它一直致力于以美术史论为核心的人文体系建设。从黄宾虹的画法、画理、画史的教学,到滕固的《中国美术小史》《唐宋绘画史》之研究,再到潘天寿的《中国绘画史》之写作,上海美专可谓开创了中国现代美术学研究与教学的新格局。中国现代美学、美术学之创立,始于王国维、鲁迅,而成于上海美专诸先贤。
上海美专自1912年建立,凡四十年屹立不倒。它所留下的文化与精神遗产,从根本上讲,就是一部中国现代美术教育与新兴艺术的启示录。重识与领略它,无论是对当代美术教育的价值抉择,还是对美术人才的培养方略,抑或对美育的社会实践,均有着无可估量的启示性意义。
(作者为华东师范大学美术学院院长、教授)
编辑:刘迪
责任编辑:杨逸淇
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