学生们|巧手匠心共迎冬奥济南市历城学子花样献礼北京冬奥会( 二 ) 传统文化|传承|景德镇陶瓷|陶

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“北京冬奥会是我们向世界展示形象的盛会，作为少先队员，我非常想为这个隆重的盛会付出自己的努力，所以我在作品中不仅表现了冬奥会的相关内容，还通过火箭、空间站、高铁展现了祖国的飞速发展和强大。我要乘着北京冬奥号高铁，与同学一起看世界！”少先队员师骞宇激动地说。

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“冬奥会在北京召开，世界各国的选手都要来参加这次冰雪盛会，我们就想到，整个地球就像一个大家庭，就是一个地球村，世界各国应该团结一致，爱护和平，于是我们就设计制作了整个巨大的彩泥作品。”随着冬奥会的邻近，礼轩小学五年2班的杨晶月和老师、同学们一起，用彩泥制作了一个直径一米的大地球，不仅有高低起伏的大山，还有蓝色的海洋，棕色的陆地。更为别出心裁的是，他们还捏出了东方明珠、自由女神、金字塔、埃菲尔铁塔等形象，围绕了地球一周。她说“每一个形象都代表着一个国家，象征着世界的和平与团结。”
“巧手匠心迎冬奥是我们的一个项目式寒假作业，包括了知识探究、动手实践、观看比赛、撰写心得等一系列要求。”礼轩小学德育主任刘振颖表示，冬奥会就像一个题干，围绕着这个中心，就有爱国教育、劳动教育、艺术教育、传统文化教育等多元化的答题思路和答案。
济南市历城第二中学：
400余人“云剪纸” 细裁冬奥剪影
1月27日下午三点半，是济南市历城第二中学美术教师李娜的上课时间。与以往不同的是，这节课堂教室里空无一人，400多名高一学生正坐在家中，通过“云课堂”共上这堂剪纸课。
为了这节剪纸课，李娜准备了长达28页的PPT课件。从一开始的奥运火炬、奥运吉祥会设计鉴赏，到冬奥会历史、赛项、场馆等基本知识普及，再到剪纸的语言符号、表现技法、具体步骤，这既是助力冬奥会的一次活动，也是历城二中美育教育中的一个工艺模块。

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随着课堂的深入，电脑那端的学生也跟着老师的讲解，认真制作着自己的剪纸作品。“一想到还有8天冬奥会就要开幕了，心里特别激动。冬奥会是世界的，我们的剪纸艺术也不仅仅是中国国粹，要向各国展示我们的传统文化，输出我们的自豪感和文化自信。”高一17班徐佳宁说，虽然不能亲自到北京去参加冬奥会，但是大家看着自己动手剪出的奥运形象，也非常有参与感，是全民冬奥的一种形式。

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“美育是我们学校的特色，不仅有工艺、书画、设计等各种模块，还融合了历史、体育、思政等众多学科，让学生获得综合性、多元化的提高。”李娜表示，借助冬奥会契机，这堂剪纸课引导学生们关注关心国家大事，感受“零距离”的参与感，是一次完美的教育机会。
济南市历城职业中等专业学校：
用技能点亮冬奥梦想
工匠精神，是每一个职业学校学子所追求的。在济南市历城职专，学生们利用自己所学技能，通过电脑绘图、设计、编程、数控机床加工等方式，制作出北京冬奥会吉祥物“冰墩墩、雪容融”，践行“工匠精神”，向冬奥献礼。
“我认为最难的地方是画图编程，因为‘冰墩墩’手上小爱心的地方，是要用很小的刀路去走，一不小心，刀就会断，所以要很小心。”2020级三二连读数控二班学生孙铭泉说。

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“一个刀头选不好，或者一步程序设计不合理，就可能前功尽弃，这些工序的精细程度达到了0.02毫米，相当于一根头发丝的六分之一粗细。”历城职专数控专业教研组长田恩胜表示，奥运健儿与大国工匠一样，都是为国奉献，为国服务。职专学子们运用自己的专业知识，精益求精，践行“工匠精神”，向冬奥会献礼。

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2020级三二连读数控一班张绍扬在完成“雪容融”之后感慨，“通过制作这个作品，我们不仅提高了自身技能，而且更深刻了解了冬奥会运动员的拼搏精神。我也希望通过自己所学，实现梦想，为国家做贡献。”
【 学生们|巧手匠心共迎冬奥济南市历城学子花样献礼北京冬奥会】“冬奥会是举国瞩目的体育盛事，这次巧手匠心迎冬奥主题活动既是一个平台，也是一次云端展示课堂，鼓励他们，引导他们，尽情展示自己的奇思妙想、艺术才华和动手能力，同时也深刻感受祖国强大带给我们的自豪感、荣誉感，培养学生们的爱国情、强国志。”历城区教育和体育局党组书记、局长李新生表示，在这份特殊的寒假作业里，也鼓励孩子们在假期中多参加适合自己的冰雪运动，以实际行动助力北京冬奥。

学生们|巧手匠心 共迎冬奥 济南市历城学子花样献礼北京冬奥会( 二 )

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