另一个学生一边做实验 ， 一边记录小石子的数量 ， 真有点科学家的风范 。 “放了20颗石子 ， 水有明显上升；放到140颗 ， 可以勉强喝到一点点；放到180颗以後 ， 乌鸦终於可以喝到水了 。 ”

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