心灵奇旅|不确定时代,养娃不焦虑,从重新理解确定性和终局思维开始

文|弥小木
这两年听到最多的,就是关于各种事情的"不确定性"。因为"不确定性",人容易变得焦虑。这两天读何帆的《变量4:大国的腾挪》,对“不确定性”有了新的理解。
能拿起《变量4:大国的腾挪》,是被作者何帆要写30年的想法触动,这是他坚持的第四年。一件事能坚持一年,已经很不容易,更何况30年。拿亲子阅读这件事来说,我从去年6月份开始记录每天的亲子阅读,到今天,中间仍会偶尔犯懒,仅仅是记录这件事,我都还没有做到“坚持”。
能"坚持"做一件事的人,总会令我多一份敬佩。这本《变量4:大国的腾挪》,虽然更多的是经济学者何帆对我国经济的记录,但是读完对于个人成长、家庭教育也有很大的启发。对未来,我们如何才能活得更淡定?一是有终局思维,二是重新理解确定性。
心灵奇旅|不确定时代,养娃不焦虑,从重新理解确定性和终局思维开始
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终局思维电影《遗愿清单》里,两个老人到了生命劲头,回顾一生,有了重新活出自我的勇气和实践。同样的,在电影《心灵奇旅》,也有类似的感受。男主角在意外中,进入了另一个世界,看到自己走过的人生是暗淡无光的。等他有了重新生活的机会,换了一种活法,过的每一天都是自己想过的生活。
两部电影里,给人有一种相同的感受,人都是在面临生命尽头的时候,才有了最深的感触。这种感受,用何帆老师在《变量4:大国的腾挪》的分享,那就是这句话:
由死望生,你才会发现,一个人真正的成长,是在他死望之前那短暂的一刻完成的。
这是一种“终局思维”。一个人有了"终局思维",眼前的那些焦虑,会跟着眼界的转变而消失。考虑个人成长,思考"人生的终局是什么?"对自己最重要的是什么?在家庭教育方面,"终局思维"考虑的是:"究竟哪里才是养育子女的终点?"
何帆在《变量4:大国的腾挪》里分享了自己的看法,子女教育的终点,需要具备6大能力和一个健康。健康不用说,身心健康是基础。6大能力,则是孩子独自走天下的本领。

  • 养活自己
  • 终身学习
  • 发现问题
  • 快速进入陌生领域
  • 表达自我
  • 团队合作
有了终局思维,无论是对个人,还是子女教育的问题上,我们对将要走的路,会变得更清晰。
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重新理解确定性何帆在《变量4:大国的腾挪》里,提到"新型确定性年代"的说法,只要看懂"趋势"和"政策",事情就会变得明朗。"趋势"这个词,也是这两年听过很多次的词语。
在看懂"趋势",理解"政策"后,能做的事是"腾挪"。"腾挪"是围棋术语,不懂围棋,却也不妨碍理解这个词的内涵。何帆老师将"腾挪"具体分成了3个步骤,分别是
  • 寻找破局点
  • 我打我的
  • 改变约束条件
《变量4:大国的腾挪》里,列举了很多人的成长经历。在他们的故事中,能更好地理解这几个点的意思。对于腾挪具体的3个步骤,或许可以总结成这样一句话:有困惑,有问题的时候,改变思路,找到优势,一个个去解决问题。
心灵奇旅|不确定时代,养娃不焦虑,从重新理解确定性和终局思维开始
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在不确定时代里,看懂新型确定性,找到适合自己的步调。无论是自我成长,还是子女教育方面,找到天赋、发挥自己的独特优势。一条路走不通的时候,可以换途径、换思路,找到新的出路,“熬过去,就是海阔天空”。
这本《变量4:大国的腾挪》,能让我们更看清未来,理清自己的思路。
祝阅读愉快。
我是弥小木,家有两娃,爱阅读。