“4+1+6=11错了？”家长质问老师，班主任的回答令人不解如果说在教育孩子的时候最令父母头疼的

如果说在教育孩子的时候最令父母头疼的事情是什么的话，那肯定是孩子做作业的时候。一旦孩子做作业，亲子之间就会出现很多矛盾。
不过有的时候家长和孩子争吵的点不在孩子的身上，反而是出于题目本身。
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之前有一位网友在网络平台上发布了一条这样的消息，孩子的一道数学题被老师给判错。这道题的题目是：小猪佩奇的前面有4个人，后面有6个人，问一共有多少个人？
孩子觉得4+1+6=11非常简单，所以最终给出了11个人的答案。可是老师却并不认为这道题孩子做对了。对此，孩子的家长也感觉非常不理解，答案明明就是11 ，为什么会被判错呢？
于是家长带着孩子来到学校找老师了解情况。可没想老师面对“来势汹汹”的家长，一点也不慌张，老师告诉家长：小猪佩奇根本不算是人，所以一共只有10个人。
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显然对于班主任这样的说法，家长是无法接受的，但是班主任却觉得这种题目的意义就是锻炼孩子的思维能力。
孩子之所以做错了就是因为他根本就没有仔细思考，同时孩子的思维能力有着局限性，才会落入题目中的陷阱。
其实在现在孩子们的试卷中，这种发散式培养孩子思维的题目也变得越来越多了，老师们之所以会布置这样的题目，就是为了让孩子开动脑筋，培养孩子的思维能力。
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培养孩子的思维有什么好处？1.孩子会更聪明
其实培养孩子的思维能力所存在的好处是非常多的，最有效的一点就是孩子能够在被培养的过程当中变得非常聪明。
【“4+1+6=11错了？”家长质问老师，班主任的回答令人不解】因为思维能力一旦受到局限化的话，那么肯定会削弱孩子举一反三的能力。而经常培养孩子的思维能力，可以让孩子对类似的问题反复推敲，在这个过程中孩子也会变得更加优秀。
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2.判断力会更强
其实很多孩子的判断力都没有想象中那么出色，这也是因为孩子的思维能力不够强大才导致他们面对问题没有主观的判断。
要让孩子拥有强大的判断力，培养孩子的思维能力是必不可少的一步，只有孩子开始主动思考，才能拥有自己对问题的判断。
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怎么培养孩子的思维能力？1.引导孩子主动提问
如果说要培养孩子的思维能力，那么最好的办法就是多引导孩子们主动提出问题。如果孩子面对问题的时候不闻不问的，那么孩子的思维能力是得不到任何提升的。
所以我们要告诉孩子，面对问题不要逃避，而是应该多看多问。
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2.提升孩子的观察能力
想要培养孩子的思维能力带着孩子多参与观察，也是很好的方式。在观察的过程中，新鲜事物往往也会引发孩子的思考。
所以家长们不妨多带着孩子去观察，让孩子去感受一下这个世界，这样他们对待问题的时候，就会展现出更加优异的状态。