有谁知道苏州中学生艺术节的获奖名单_生活广记

苏州市第二届中小学生艺术展演活动获奖名单
三、艺术表演
（一）声乐类
一等奖
小学甲组：《铃儿响叮当》昆山市实验小学校
《水乡外婆桥》昆山市第一中心小学
《亮亮高》张家港市圹桥小学
《茉莉花》苏州市平直实验小学
《转圈圈》苏州市吴中区苏苑实验小学
《摘菜调》苏州市吴中区东湖小学
《山里摆渡人》太仓市陆渡小学
《月亮月光光》苏州市吴中区东山实验小学
《太阳出来了》张家港市城北小学
《听妈妈讲那过去的事情》苏州市三元实验学校
《我的妈妈叫中国》苏州市沧浪实验小学
《抛梁歌》吴江市庐墟实验小学
小学乙组：《远方的客人请你留下来》昆山市青少年宫
中学甲组：《闲聊波尔卡》苏州市第六中学校
《青春舞曲》《黄水谣》江苏省苏州第十中学校
《百灵鸟，你这美妙的歌手》苏州高等幼儿师范学校
《清晨我们踏上小道》苏州高等幼儿师范学校
《少年少年祖国的春天》苏州市相城实验中学
二等奖
小学甲组：《七子之歌》苏州市平江区崇道小学
《少年少年祖国的春天》苏州高新区实验小学
《我们共同的世界》苏州市彩香实验小学
《送你一片绿草地》常熟市莫城中心小学
《蓝色多瑙河》张家港市梁丰小学
中学甲组：《在东山顶上》苏州市胥江实验中学校
《***人好比种子》、《丢手绢》苏州高等幼儿师范学校
《我的妈妈叫中华》苏州市吴中区迎春中学
《我和我的祖国》常熟市第一中学
《香格里拉并不遥远》常熟市第一中学
《New York,New York》苏州工业园区第三中学
《我要飞得更高》苏州高等职业技术学校
三等奖
小学甲组：《感恩的心》苏州市相城黄桥实验小学
《Do Re Mi》苏州市平江实验小学
《太阳出来了》苏州市金阊外国语实验学校
中学甲组：《我们走进十月的阳光》苏州建设交通高等职业技术学校
《在东山顶上》、《星星索》苏州市胥江实验中学校
《我和你》苏州高新区文昌实验学校
《邀约明天》、《唱得响亮》苏州市彩香中学校
《一生有你》苏州市第二十六中学校
《姑苏好风光》苏州市第三十三中学校
《在灿烂的阳光下》苏州市第四中学校
《爱我中华》苏州市第五中学校
《我的祖国》苏州市吴中区木渎实验中学
《童年的小摇车》江苏省苏州中学园区校
（二）舞蹈类
一等奖
小学甲组：《墨韵》苏州市吴中胥口中心小学
《长成一双飞翔的翅膀》常熟市实验小学
《跳跳棋》昆山市新镇小学
《舞韵茶情》苏州工业园区唯亭中心小学
《三字经》苏州工业园区星海学校
小学乙组：《碧波小银鱼》苏州市沧浪区少年宫
《摸螺丝》常熟市文化馆青少年活动中心
中学甲组：《春天话语》苏州市第二十六中学校
《时刻准备着》苏州市第二十六中学校
《牧区少年》苏州市第十六中学校
《六月茉莉》苏州高等幼儿师范学校
《秀色》苏州高等幼儿师范学校
《漏窗艺想》吴江市松陵第一中学
《梦回梨园》苏州市旅游与财经高等职业技术学校
中学乙组：《中国妈妈》张家港市舞蹈学校
二等奖
小学甲组：《唐装娃》苏州市东中市实验小学
《茉莉精灵》苏州市实验小学
《碧波飞舞》苏州市吴中区碧波实验小学
《快鹿》昆山市玉峰实验学校
《时刻准备着》吴江市实验小学
《荷香满园》苏州市金阊实验小学
小学乙组：《挺着肚子的小淘气》太仓市青少年活动中心
《芭蕾进行时》昆山市青少年宫
《滴碌碌，嚓—》苏州市金阊区青少年活动中心
中学甲组：《快乐校园》苏州市第二十六中校
《天鹅》苏州市高新区第一中学
《飞得更高》苏州市草桥实验中学
《俏皮女》苏州高等职业技术学校
中学乙组：《老伴》常熟市艺术学校
幼儿组：《花儿朵朵俏争春》吴江市鲈乡幼儿园
三等奖
小学甲组：《荷塘月色》苏州市相城区黄桥实验小学
《海鸥》苏州市平江新城实验小学
《团团圆圆》太仓市浮桥小学
《欢乐草原》苏州市胥江实验中学校
《舞鼓少年》苏州市高新区白马涧小学
《鱼腥虾蟹戏太湖》苏州市吴中区横泾中心小学
《同一个世界同一个梦想》常熟市报慈小学
《戏童》吴江市长安花苑小学
《姥姥的布老虎》吴江市盛泽实验小学
《天路》苏州市彩香实验小学
《千红》苏州建设交通高等职业技术学校
小学乙组：《我的偶像》太仓市青少年活动中心
《花儿与少年》常熟市少年之家
《奔向未来》昆山市青少年宫
中学甲组：《邵多丽》太仓市职业教育中心
《花裙子，飘起来》苏州外国语学校
《孤单芭蕾》江苏省苏州市第十中学校
《我和月亮说句话》苏州市第四中学校
《欢乐Jazz》江苏省苏州中学园区校
《桃夭》江苏省苏州中学园区校
《激情拉丁》苏州市第五中学校
《箐箐校园》苏州市第五中学校
《春舞江南》张家港市高级中学
《美丽的大脚》张家港市暨阳湖学校
《如火的青春》张家港市第五中学
《春蚕》吴江市震泽中学
《花季》苏州市第六中学校
《梦开始的地方》苏州市第六中学桃
《七里山塘》苏州市第二十中学校
《夕阳红》苏州旅游与财经高等职业技术学校
幼儿组：《七月火把》苏州市高新区新升幼儿园
（三）器乐类
一等奖
小学甲组：《阳光下成长》苏州市沧浪区实验小学
《双推磨》太仓市城厢第一小学
《好日子》苏州工业园区娄葑第一中心小学
小学乙组：《名曲联奏》苏州市平江区少年宫
《十面埋伏》苏州市沧浪少年宫蒲公英艺术团
《节节高》太仓市青少年活动中心
《阿西里西》张家港市少年宫
《茉莉花》吴江市青少年科技文化活动中心民乐队
中学甲组：《瑶族舞曲》苏州市盲聋学校
《北京喜讯到边寨》苏州立达学校
《龙腾中国》苏州市第二十六中学校
《紫竹调》苏州市第六中学校
二等奖
小学甲组：《爱我中华》苏州市高新区狮山实验小学
《金蛇狂舞》苏州市实验小学东校区
《歌唱祖国》苏州工业园区第二实验小学
《红星照我去战斗》苏州市吴中区木渎实验小学
《悠远文明铿锵传情—孙子兵法》苏州市盘溪小学
小学乙组：《夜深沉》张家港市少年宫
中学甲组：《茉莉花》苏州市吴中区苏苑高级中学
《战台风》苏州市第四中学校
《Op肖邦练习曲》苏州市第四中学校
《苏州好风光》苏州工业园区星港学校
《幻想曲》苏州市第六中学校
《葡萄熟了》江苏省苏州中学园区校
《海滨诗音》苏州市第二十中学校
《查尔达斯》苏州市旅游与财经高等职业技术学校
《教父》苏州市彩香中学校
《北京有个金太阳》苏州市第二十六中校
《春江花月夜》苏州市景范中学校
《春到湘江》苏州市高新区第一中学
《悲怆》苏州市第十六中学校
《打起锣鼓庆丰收》苏州市相城区春申中学
三等奖
小学甲组：《管乐》苏州市相城区望亭小学
中学甲组：《肖邦夜曲》苏州市第四中学校
《彝族舞曲》江苏省苏州中学园区校
《青藏高原》苏州市第五中学校
《新疆之春》江苏省苏州中学园区校
《菊花台》苏州市胥江实验中学校
《渔舟唱晚》苏州市彩香中学校
《回忆组曲》苏州市景范中学校
《同一首歌》苏州市相城区蠡口中学
《打虎上山》苏州市第一中学校
《花儿为什么这么红》苏州市第一中学校
（四）校园剧类
一等奖
小学甲组：校园剧《百元风波》苏州市南环小学
校园剧《诺诺就在我身边》苏州市杨枝小学
校园剧《九色鹿》常熟市实验小学
校园剧《时间快进》昆山柏庐实验学校
中学甲组：小品《苦涩的温暖》苏州市第六中学校
幼儿组：童话剧《小青虫的梦》苏州工业园区新洲幼儿园
二等奖
小学甲组：校园剧《另请高明》苏州市敬文实验小学
校园剧《同在蓝天下》太仓市实验小学
中学甲组：校园剧《同桌的你》苏州市第五中学校
幼儿组：童话剧《书本里的蚂蚁》苏州市吴中区城区幼儿园
三等奖
小学甲组：校园剧《I need your help》苏州市实验小学校
校园剧《小熊做书架》昆山市陆家中心小学
校园剧《云雀的心愿》张家港市白鹿小学
中学甲组：校园剧《大爱无疆》苏州市高等职业技术学校
校园剧《感恩》苏州市胥江实验中学校
（五）戏剧曲艺类
一等奖
小学甲组：戏剧《扈家庄》昆山市石牌中心小学
戏剧《乾元山》昆山市石牌中心小学
京剧《智斗》常熟市实验小学
二等奖
小学甲组：评弹《青蛙看海》苏州高新区枫桥实验小学
昆歌《咏梅》苏州市盘新小学
中学甲组：京剧《智斗》苏州市第五中学校
评弹《苏州好风光》苏州市草桥实验中学
三等奖
小学甲组：苏剧《友好大自然》苏州市金门小学
中学甲组：评弹《苏州好风光》苏州市第五中学校
四、艺术作品
（一）绘画
一等奖
小学组：银笔儿童画《蚂蚁运动会》顾远张家港市东莱小学
儿童画《美丽的城市》叶雅琦苏州工业园区唯亭中心小学
儿童画《未来果园》顾言欢苏州工业园区唯亭中心小学
儿童画《欢欢喜喜过大年》朱彤倩苏州工业园区唯亭中心小学
绘画《晨曦》潘秀婧苏州市沧浪区少年宫
绘画《童年乐事》胡如意苏州市湄长小学
中国画《山水》郭梓瀚昆山市实验小学
卡通画《我画祖国新现象》熊妍昆山张浦中心小学校
国画《山塘印象》吉盼盼苏州市沧浪区平直实验小学
水印木刻《姑苏风情》戴润茗、潘旻玥苏州市沧浪区实验小学
国画《舞龙》刘原苏州市沧浪区少年宫
刻画《渔舟》程贝贝苏州市相城区黄桥实验小学
绘画《社区的早晨》査天明常熟市实验小学
版画《与古老昆剧的美丽邂逅》蔡雨彤苏州外国语学校
版画《我爱皮影戏》李祎一苏州外国语学校
中学组：装饰画《窗台上的向日葵》王艺璇苏州工业园区第三中学
卡通《眸》刘凌仪苏州市二十六中学校
动漫《思》印婷苏州旅游与财经高等职业技术学校
动漫《校园之春》葛文婕苏州旅游与财经高等职业技术学校
版画《故乡情》邵芳芳苏州市第五中学校
二等奖
小学组：中国画《荷塘》帅小凡张家港市少年宫
水墨重彩《抗震救灾》吴硕人张家港市云盘小学
版画《人物》雷涵婷张家港市少年宫
水印木刻《水乡》王可儿、顾玉雯、徐李晟苏州市沧浪区少年宫
卡通画《快乐生活》葛佳怡昆山市高科园小学
卡通画《高楼大厦》章晶龄昆山市开发区包桥小学
卡通画《欢庆娃娃》顾益欣昆山市高科园小学
卡通画《梦中王国》吴蝶昆山市青少年宫
国画《山花烂漫》刘宇辰苏州高新区实验小学
儿童画《希望》李威尔苏州市彩香实验小学
儿童画《爱家园》李琨莹苏州市实验小学东校区
绘画《单车游九州》庄明超常熟市义庄小学
绘画《美丽富饶的家乡》张懿斌常熟市何市中心小学
儿童画《我们是祖国的骄傲》潘子怡常熟市星城小学
版画《花》秦佳葳苏州高新区实验小学
版画《忠王府一角》叶帆苏州外国语学校
版画《中华奇迹兵马俑》朱雪健苏州外国语学校
儿童画《精彩瞬间》龚顾倩太仓市城厢镇第一小学
中学组：中国画《烟雨西塘》陈丹平苏州市旅游与财经等职业技术学校
彩墨画《春?绿》钱雪骅苏州高等幼儿师范学校
国画《风清无人蝶自恋》周玉婷苏州高等幼儿师范学校
国画《小品》张帆吴江市黎里中学
装饰画《庄稼地头》吴冰琰苏州高等幼儿师范学校
装饰画《阳光下》张祎佳苏州高等幼儿师范学校
水粉《蓝色的夜空》黄莉莎苏州高等幼儿师范学校
装饰画《童趣.成长故事》朱婷苏州工业园区第三中学
动漫《花季》周向颍苏州旅游与财经高等职业技术学校
版画《家乡风景》朱剑玮苏州市第三十中学校
版画《苏州园林》梁猛苏州市第二十六中学
版画《中国花之首--牡丹》赵娜娜苏州市第二十六中学
版画《欣欣向荣》范子贤苏州市第五中学校
动漫《人与自然》刘童太仓市陆渡中学
三等奖
小学组：中国画《花开似锦》盛露萱昆山市国际学校
水彩画《静物》杨成安张家港市东莱小学
儿童画《学下棋》吴毓飞苏州工业园区唯亭中心幼儿园
儿童画《民间游戏》林琪蓉苏州工业园区唯亭中心幼儿园
儿童画《彩色大染缸》倪亭玉苏州工业园区唯亭中心幼儿园
绘画《满园春色》朱张晟苏州市沧浪实验小学
绘画《水乡胜境》臧以超苏州市湄长小学
卡通画《长发妹》范思嘉、李悦嘉昆山市机关幼儿园
中国画《葡萄图》顾酞正昆山市开发区包桥小学
中国画《虎丘小景》朱仁涛昆山市淀山湖小学
卡通画《牛气冲天的中国》徐心蕾昆山张浦中心小学校
卡通画《幸福生活》韩佳昀昆山市高科园小学
卡通画《美食》龚珏萱昆山玉山业余艺术学校
卡通画《穿越时空》叶咨琛昆山市青少年宫
儿童画《小小运动员》唐嘉恒苏州市沧浪区少年宫
国画《园区印象》施恩怡苏州工业园区娄葑第五中心小学
绘画《新姑苏繁华图》杨合苏州工业园区新城花园小学
儿童画《我为祖国歌唱》赖新秀苏州市相城区黄桥实验小学
儿童画《放眼祖国巨变》吕蓝苏州市相城区望亭中心小学
版画《荷》朱宏德苏州相城区北桥中心小学
手绘长卷《乐活苏州》王玫、王瑰、李晨、孙作赞苏州市虎丘实验小学
儿童画《中国航空新篇章》何苏皖苏州市虎丘第一中心小学
儿童画《乐》谢雨霏苏州市金阊区外国语实验学校
装饰画《我为祖国骄傲》潘沃萍苏州市虎丘第二中心小学
刮画《祖国60岁啦》唐睿平常熟市星城小学
绘画《哺育》柴之扬常熟市实验小学
动漫《我和秋天有个约会》王心怡常熟市虞园小学
砂纸油画棒《祝寿》袁可言常熟市实验小学
儿童画《期待“神八”》宣丽人常熟市吴市中心小学
儿童画《土特产丰收了》张溶榕常熟市何市中心小学
沙画《祝寿》陆弃成常熟市实验小学
儿童画《太阳能车》缪一天常熟市石梅小学
儿童画《花窗》张成辰常熟市报慈小学
儿童画《旅居常熟人大会》朱雨丹常熟市琴湖小学
儿童画《街道》陈苏奇常熟市练塘中心小学
版画《荷韵》张逸岑苏州娄葑第二中心小学
儿童画《多姿多彩的学校生活》葛亚千太仓市城厢镇第四小学
国画《穿暖花开》路成晔苏州市沧浪区少年宫
中学组：国画《江南春色》赵卉苏州市旅游与财经高等职业技术学校
国画《莲朵艳色如牡丹》张洁来苏州高等幼儿师范学校
国画《静听寒声分外清》陆微苏州高等幼儿师范学校
国画《风高浪急》黄莉莎苏州高等幼儿师范学校
国画《初秋》邓杨张家港市常青藤实验中学
绘画《水乡韵》李明苏州市一中学校分校
剪纸《剪纸》仲云裳苏州市第六中学校
纸版画《彩.幻》徐芳芳苏州高等幼儿师范学校
装饰画《美丽家园》黄菊华苏州高等幼儿师范学校
纸版画《瓶花》曹志红、蒋亦心苏州高等幼儿师范学校
卡通《梦翔》曹菁苏州市第二十六中学校
卡通《柯南》傅春娇苏州市第二十六中学校
油画《水乡》金诺昆山市锦溪中学
丙烯《伟大的中国》孙小川昆山市新镇中学
动漫《动漫》吴轩昂苏州市第六中学校
动漫《我运动我快乐》黄苏怡苏州市胥江实验中学校
动漫《百变小樱魔术卡苏炜铖常熟市昆承中学
动漫《动感图书馆》李蓓蓓苏州旅游与财经高等职业技术学校
动漫《清馨荷花》陶晶苏州旅游与财经高等职业技术学校
绘画《沉鱼落雁》韩媛媛苏州旅游与财经高等职业技术学校
绘画《唐卡》曹雯苏州旅游与财经高等职业技术学校
版画《自画像》王娜苏州市第三十中学校
版画《祥和的小巷》陈立铎苏州市第二十六中学校
版画《国象课》孙源媛苏州市第十六中学校
苏州园林的特点是什么?列入世界遗产的园林
拙政园
拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园,被誉为"中国园林之母".现为全国重点文物保护单位。拙政园位于苏州娄门内，是苏州最大的一处园林，也是苏州园林的代表作，明正德年间（公元1506～1521年）修建。现存园貌多为清末时（公元20世纪初）所形成，占地面积达62亩。拙政园的布局主题以水为中心，池水面积约占总面积的五分之一，各种亭台轩榭多临水而筑。主要建筑有远香堂、雪香云蔚亭、待霜亭、留听阁、十八曼陀罗花馆、三十六鸳鸯馆等。拙政园建筑布局疏落相宜、构思巧妙，风格清新秀雅、朴素自然。
沧浪亭
沧浪亭位于苏州城南，是苏州最古老的一所园林，始建于北宋庆历年间（公元1041～1048年），南宋初年（公元12世纪初）曾为名将韩世忠的住宅。沧浪亭造园艺术与众不同，未进园门便设一池绿水绕于园外。园内以山石为主景，迎面一座土山，沧浪石亭便坐落其上。山下凿有水池，山水之间以一条曲折的复廊相连。假山东南部的明道堂是园林的主建筑，此外还有五百名贤祠、看山楼、翠玲珑馆、仰止亭和御碑亭等建筑与之衬映。
狮子林
狮子林为苏州四大名园之一，至今已有六百多年的历史。位于苏州城内东北部，始建于元至正二年（公元1342年）。因园内石峰林立，多状似狮子，故名“狮子林” 。狮子林平面呈长方形，面积约15亩，林内的湖石假山多且精美，建筑分布错落有致，主要建筑有燕誉堂、见山楼、飞瀑亭、问梅阁等。狮子林主题明确，景深丰富，个性分明，假山洞壑匠心独具，一草一木别有风韵。
留园
留园为中国四大名园之一。留园坐落在苏州市阊门外，始建于明代。清代时称“寒碧山庄”，俗称“刘园”，后改为“留园” 。留园占地约50亩，中部以山水为主，是全园的精华所在。主要建筑有涵碧山房、明瑟楼、远翠阁曲溪楼、清风池馆等处。留园内建筑的数量在苏州诸园中居冠，其在空间上的突出处理，充分体现了古代造园家的高超技艺和卓越智慧。园中分四个风景区，以建筑空间处理得当而居苏州园林之冠。
网师园
网师园位于苏州城东南部。始建于南宋时期（公元1127～1279年），当时称为“渔隐” 。清代乾隆年间（公元1736～1796年）重建，取“渔隐”旧意，改名为“网师园” 。网师园占地约半公顷，是苏州园林中最小的一座。园内主要建筑有丛桂轩、濯缨水阁、看松读画轩、殿春簃等。网师园的亭台楼榭无不临水，全园处处有水可依，各种建筑配合得当，布局紧凑，以精巧见长，具有典型的明代风格。
艺圃
艺圃是一座建于明代的名园。最初为明代学宪袁祖庚所建，初名“醉颖堂” ，后归文征明的曾孙、明末礼部左侍郎兼东阁大学士（相当于副宰相）文震孟，改名“药圃” 。明亡后，在清初为明崇祯进士姜埰（号敬亭）所有，改称“敬亭山房”，后其子姜实节更名“艺圃” 。至道光年间为绸缎业七襄公所所在地。
退思园
退思园位于江苏吴江同里镇东溪街，为古镇的主要风景点，由清任兰先罢官归乡所建，含“退则思过”之意，故名退思园。退思园总面积为九亩八分。此园一改以往园林的纵向结构，而变为横向建造，左为宅，中为庭，右为园。全园格局紧凑自然，结合植物点缀，呈现出四时景色，给人以清朗、幽静之感。退思园简朴淡雅，水面过半，建筑皆紧贴水面，园如浮于水上，是全国唯一的贴水园建筑。
环秀山庄
环秀山庄位于苏州城中景德路262号，今苏州刺绣博物馆内。此园本是五代吴越钱氏金谷园旧址，明、清时期成为私家园林。现占地面积2179平方米，其中建筑面积754平方米。园景以山为主，池水辅之，建筑不多。园虽?。?醇?衅??。
耦园
在江苏省苏州市内小新港巷，因有东、西二园，故名。东园始建于清初，原名涉园，后扩建而成目前局面。住宅大门在南，经门厅、轿厅，至大厅前西墙小门，即可进入西园。园中主厅为织帘老屋，南北各有庭院，都置假山。北院东北隅有藏书楼，与住宅相通，是书室与庭院结合较好的范例。自住宅大厅往东，经小院二重和小客厅，即达东园。东园面积较西园约大一倍，西北置石假山，东南为水池。北端主厅城曲草堂，为一重檐楼屋，下有主厅三间，上为重楼复道，与住宅毗连，为苏州园林的罕例。堂前的黄石假山堆叠手艺高超。分为东西两部：东部较大，有石级可登临池石壁，气势峭伟；西部较?。?鸾ハ陆? ，两山间为“邃谷” ，宽仅一米余。
未列入世界文化遗产的园林
曲园／怡园／听枫园／南半园／北半园／可园／残粒园／韬园／五峰园／古松园／灵岩山馆／柴园／植园／慕园／乐荫园／鹤园／塔影园／笑园／朴园／万氏庭园／蕙荫园／顾氏花园／启园（席家花园）／紫兰小筑（默园）／翕圃（张家花园）／向庐
苏州园林课文分析
菲是即爱文学院
1苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本（含义：典范、样本），各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
2设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。（苏州园林整体特点）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（具体表现4个方面）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
第2段总说苏走园林的整体特点。告诉我们怎样欣赏园林艺术。
3（苏州园林是不讲究对称的）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的（作比较说明）。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣（有哪些呢？），是不讲究对称的。皇家园林一般讲究对称美，凸显皇家的威严。苏州园林不讲究对称，体现的是一种自然美。（各有利弊，各取所需。）
4苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。）或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间（游览者的感觉）。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。（静态美）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景（动态美）。（举例子说明）
第4段：假山和池沼的配合体现了山水刚柔相济的自然灵动之气。
5苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树（严肃、呆板的感觉）：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
第5段：中国画：不对称、不整齐的自然灵动之美。
6游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，（请同学们理解一下“隔而不隔，界而不界”的含义：尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了，但是因为墙壁是镂空的，廊子两旁无所依傍，，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就是游览者在心理上觉得园林中景致复杂了、有层次了。）因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。（层次美）
第6段；中国画虚实相生的审美情趣。这隔与不隔之间，体现了深邃幽远含蓄之美。给人一种“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗的惊奇感。这便是“隔而不隔、界而不界”美之所在吧。
7 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。（讲究“点缀” 。）
第7段：在追求画之灵气和神韵，点面结合。
现实中的点缀之美：医院苍白的房间，放一束鲜红的玫瑰，充满了生气和活力，逼走了死亡。另外自然、家居装饰中适当的点缀给生活带来的生气等等。
8苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（朴素之美）。
第8段：历来是中国古人所追求的审美风格，它体现了一种既雕既琢，复归于朴的自然天成的艺术境界，这是一种很高的审美境界。但这种素朴不是简陋、粗糙，而是精雕细琢之后却又不见人工痕迹的素朴淡雅，是绚烂之极归于平淡。
9苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。（谐和之美）
园林建筑色彩的谐和，文章则运用比较的说明方法，把苏州园林的建筑颜色与北京园林建筑的颜色进行比较，说明苏州园林讲究自然之趣，大多漆广漆（天然漆的一种），这种颜色与周围颜色和谐地统一在一起，从而使人有一种“安静闲适”的感觉。到了花开的季节，相映成趣。
10可以说的当然不止以上这些，这里不再多写了。
【有谁知道苏州中学生艺术节的获奖名单】
总结：《苏州园林》突破时间和空间的限制，融说明、记叙、议论于一炉，以精炼优美的语言、严谨的结构，从欣赏者的角度抓住苏州园林的艺术特点，条分缕析地作了正确、深刻的介绍，使文章既眉目清楚，生动形象，又耐人寻味，启人兴趣。此文章不仅给人以知识，更重要的是给人以美的享受。