什么是教育立法,我国已颁布了哪些教育法律

教育立法指的是国家机关依照法律程序制定有关教育的法规 。教育的法规包括最高国家权力机关制定颁布的宪法中的有关教育的条款和有关教育的法律,国家地方权力机关制定颁布的地方性教育法规 , 以及国家行政机关制定和颁布的教育命令、章程、条例、决议等规范性文件 。
我国已颁布了的教育法律
1995年3月第八届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国教育法》 。
【什么是教育立法,我国已颁布了哪些教育法律】
1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》,
1993年全国人大常委会通过的《中华人民共和国教师法》,
1996年全国人大常委会制定了《中华人民共和国职业教育法》
1998年全国人大常委会制定了《中华人民共和国高等教育法》,
《教学成果奖励条例》、《残疾人教育条例》等 。
法律分析:《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事,对落实教育优先发展的战略地位,促进教育的改革与发展,建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度,维护教育关系主体的合法权益,加速教育法制建设 , 提供了根本的法律保障 。《教育法》的颁布,标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段,对我国教育事业的改革与发展 , 以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响 。
法律依据:《中华人民共和国教育法》
第一条 为了发展教育事业 , 提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法 。
第二条 在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法 。
第三条 国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业 。
第四条 教育是社会主义现代化建设的基?。??冶U辖逃?乱涤畔确⒄?。全社会应当关心和支持教育事业的发展 。全社会应当尊重教师 。
第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合 , 培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人 。
第六条 教育应当坚持立德树人 , 对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力 。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育 , 进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育 。
第七条 教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统 , 吸收人类文明发展的一切优秀成果 。
第八条 教育活动必须符合国家和社会公共利益 。国家实行教育与宗教相分离 。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动 。
第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会 。
第十条 国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业 。国家扶持边远贫困地区发展教育事业 。