1、教育学专业学习的内容主要有:普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等 。
2、教育学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年 , 授予教育学学位 。
小学教育学什么?小学教育专业可学习的课程主要有:
1、通识教育课程:主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等 。
2、专业基础课程:主要包括中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、小学各学科教学与研究、中国小学教育史、外国小学教育史等 。
3、专业方向课程:主要包括小学儿童发展科学、小学儿童保育学、小学教育研究方法、幼儿园课程、小学特殊儿童教育等 。
小学教育专业毕业生素养要求主要如下:
1、系统掌握教育科学及相关领域的基础知识、基本理论和基本技能 。
2、系统掌握教育研究的基本方法,具有发现、分析和解决教育问题的能力 , 具有批判性和创造性思维,具有创新创业意识 。
3、形成小学教育所需的创新精神和创业实践能力,培养多学科融合型人才 。
4、具有良好的信息素养,较为熟练地把现代信息技术应用于教育教学 。
5、熟悉中国各级各类教育政策和法规 。
6、具有自主学习、终身学习和自我发展的意识与能力 。
小学教育专业主要学习课程有教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析 。
【教育学专业学什么】
应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术 。
扩展资料
知识技能
掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面,较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想 , 掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律 。
培养要求
拥护中国***的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 , 树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德 。
百度百科——小学教育专业
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