简述孔子关于教育的作用和地位的主张。_生活广记

答案：（1)孔丘认为教育对社会发展有重要作用，是立国治国的三大要素之一。治国的基本大纲要解决三个重要条件：首先是“庶”，要有较多劳动力；其次是“富”，要使人民群众有丰足的物质生活；再次是 “教”，要使人民受到政治伦理教育，知道如何安分守己。这三者的先后顺序表明相互间的关系，庶与富是实施教育的先决条件，只有在庶与富的基础上开展教育，才会取得社会成效。孔丘是中国历史上最先论述教育与经济发展关系的教育家，认为先要抓好经济建设以建立物质基础，随之而来就应当抓教育建设，国家才会走上富强康乐之路。(2) 孔丘在政治上主张实行利民的德政，反对害民的苛政。为了达到德政的目的，他强调以教育作为施政的基本手段，要宣传忠君孝亲、奉公守礼，这是教育最直接为政治服务的表现。(3) 他在中国历史上首次提出“性相近也，习相远也” 。指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民天赋高贵、优越的思想。提出这一理论，是人类认识史上一个重大突破，成为人人有可能受教育、人人都应当受教育的理论依据。(4) “性相近也，习相远也”这种观点，是孔丘人性论的一个组成部分。他把人性分为三等：一等是“生而知之者”，属于上智；二等是“学而知之者”与“困而学之"，属于中人；三等是"困而不学”，属于下愚。“性相近也，习相远也”，指的就是中人这部分，中人是有条件接受教育，可以对他们谈高深的学问的人。社会上绝大多数人都属于中人这个范围，对中人的发展，教育能起重大作用。因此，他在实践上强调重视教育，这是孔丘教育思想有进步意义的一面。至于他把人性分等级，并断言有不移的上智和下愚，这是不科学的，是他人性论的一个缺憾。
作用：教育是人类传播知识的桥梁，构建社会主义和谐社会，教育发挥着基础性、先导性、全局性的作用。一方面教育的和谐发展是和谐社会的重要基础，另一方面社会的全面和谐又为教育的和谐发展提供有力的支撑。在全面建设小康社会的伟大进程中，教育不仅要培养一大批拔尖创新人才、数以千万计的高级专门人才，也要培
【简述孔子关于教育的作用和地位的主张。】
养数以亿计的高素质劳动者和规模宏大的高技能人才队伍，这样才能适应构建社会主义和谐社会的要求，形成教育事业全面、协调、可持续发展的和谐局面。
构建和谐教育，就是要坚持用改革的办法和发展的思路解决前进中的矛盾和问题，在教育发展目标上必须做出理性而现实的选择。现阶段，教育发展和改革的任务都很繁重，要逐步解决存在的矛盾和问题，要认真处理好普及与提高、职业教育与普通教育、数量与质量、发展与改革等几个重要关系，这样教育才能较好地适应构建社会主义和谐社会的要求。
地位：教育是社会发展不可或缺的、极为重要的因素。社会主义和谐社会必然以积极健康的文化为重要特征，而崭新的和谐社会的文化必然是建立在传统文化基础之上的。化民成俗是教育的基本功能，传承和创新文化是教育的重要使命，教育注定要为形成和谐社会的崭新文化发挥重要作用。