现在的教育问题有哪些_生活广记

1，忽略学生的身心健康
2，让学生养成了功利心理。
3，自尊心得不到保护（尤其差生）
4 ，灌输式的教育方式是学生整日埋没在习题中而未学到真正有用的知识。
5，使中国青少年近视率增高并偏向低龄化。
6，使学生没有多余的业余时间去发展的、自己的兴趣爱好。
【现在的教育问题有哪些】
7，削弱学生的活动能力，一天到晚都要坐在书桌前上课、写作业，学生根本没有足够的时间去运动（难怪现在的学生都吃不了苦）
8，扼杀学生的创造力。
9，告诉学生问题只有一个答案，只有教材上的观点才是正确的，不能发表自己的看法，造成学生“书呆”
10 ，虽说现在是九年义务教育，但是还有很多学校有乱收费现象。
11 ，学费昂贵。
教育存在的问题，都是人为造成的，教育市场化演变出教育的功利化，人们在缺失信仰后的金钱至上，使教育这片净土深受其害，处处唯钱是论，似乎教育都是钱堆积起来的，没有钱教育便一文不值。
教育本身没有问题，问题是歪嘴和尚念歪经，吃素的开戒大吃荤腥，这么一来，一泻千里，谈教育就是谈钱，以教育之名行金钱之道，之所以世风日下，似乎教育之歪风引领前潮，怎不令人扼腕叹息。
更要命的是，教育以然成了一门炎手可热的生意，即然是生意，那就无形胜有形，生意场上，尔虞我诈，机关重重，只不过，都在高喊教育至上，好象使命感奇重，不这样折腾就出不了人才，不花大钱就不是教育。
于是，各式各样的桂冠往教育身上一贴，便如火如荼的漫延开来，名曰“教育”，实则“弄钱” 。
一是经济市场化，一个是贫富差距太大造成富人各种补习和课外辅导。造成寒门难受到公平教育，另外，社会环境也需要改变，政府更要加大力度反对唯成绩论。总之，要恢复全民教育，均衡发展。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。
一个文明的社会，生而为人，其享受社会教育资源的受教育权应该是平等的。但当一个社会的教育资源走向市场、实行“私有化”的时候，谈享受教育平等权就成了一句空话。
教书育人。教者的素质很重要，如果一个教师，自身没有崇高的理想，没有坚定的共产主义信念，不热爱自己的祖国，要他培养的学生有者坚定的共产主义信念和正确的政治方向是不可能的。因此，必须把教师队伍的政治思想教育作为学校整体发展目标的重要一环来抓。
知识没有国界，而教育是为一定的国家利益服务的。教书育人，育人比教书更重要。教育，是为自己的国家培养人才还是为其它国家培养人才？这是教育界特别是政府部门必须高度重视的一个问题。现在的教育，不排除有部分家长从孩子进入学校的第一天起，目标就是为了得到发达国家的一张绿卡，你能说这不是教育的悲哀吗？
综上：中国的教育必须为无产阶级政治服务，必须为广大的劳动人民群众服务………… 。
这个问题很难一下子讲清，但是被一些人完全否定的＂旧教育制度下培养的人＂为什么能学成归国，报效祖国。而现在在国外学有所成的青年人往往会作出不一样的选择？教育是为自己国家还是为其他国家培养人才的？办教育的目的先讨论一下吧！那个是教育的出发点！
现在的教育存在的问题很多。如同医患问题一样，矛盾都比较突出。一两篇短文根本说不清楚。
其实这两个问题，世界上有很多国家解决的很好。都可以作为参考。那就是免费教育、免费医疗。
这两个问题都关联国计民生，课题很大。要想从根本上解决好这两个问题。只有免费教育、免费医疗这一条路。别的再怎么讨论也收效不大。
分数为大
分数为首
疏于其余
思想意志被忽视
体育劳动丢一边
音乐美术走过场
…
两耳不闻窗外事
一心埋头求分数
长期以往
负面影响显现
故，需要及时改革与完善
#上海常青教育凌远长著#
当代教育的首要缺陷在于：由于缺乏有效的制度监管，面对普通教师们的各项合理诉求，教育部和各级教育局难以按照其制定的《教师法》的具体要求来保障学校教师们的各项基本权益及人格尊严！
现在的学校只抓分数，不抓道德方面的教育，过去的学校从小学到大学，都专有一些政治老师，甚至教导主任兼政治老师，从备课到讲课非常认真，学生也愿意听他们讲课。政治课的肉容：都根据我们国家当前的形势结合现实的一些东西，进行社会主义道德教育，使学生们从小爱国，爱党，爱人民。看看现在的学生，不用讲爱国、爱人民，社会上有一部分学生对他父母老人都隔着一段距离，正天比吃比穿，毕业后正天想着，吃的好，穿的好，挣钱多，干事少。什么勤俭，节约，走正路子早放在脑外。
啥问题？就是生产力还未到共产主义，但是有那么一大波拖后腿的嚷着要过“共产主义” 。
现在的教育有问题吗？在有资质的教育专家，教育家和教育权威部门，40年的反复引进，改革下的今天。文凭满天飞，人才大量出口。我们的教育会有问题吗？我一个没有资质的百姓看不出来，也不敢看出来。这不自找没趣吗？第一，我看出来的问题，平台不满意，以没有资质为由，一个通知，死啦死啦地，白白浪费时间精力。第二，就算平台免强放过，平台那些有“高级文墨”的， “自已为是”的评客，又不甘寂寞，责问道“你当过老师吗？懂什么是教育吗？没有素质也敢对教育评头论脚。”说实话，楼主提的这个问题，还真得是给老百姓开玩笑。找错了地方，一点问题也听不到。就是听到也解决不了。应该直接反映到有实权的部门，以求解答。因为她们也在找问题，只不过她们是在找自己需要的问题。以维护自已权和利的欲望。
百姓虽无过多文墨，但做人的素质，却比文墨虚伪，要扎实的多。因为我们懂得自爱，自惜，自尊。更懂得在逆境中生活。