我是一片春天的嫩芽歌曲

春天迈着轻盈的脚步来到了人间 。春是个百花齐放、百鸟争鸣、多姿多彩的季节 。
春天的风轻轻的,暖暖的,像一位慈祥的母亲在亲吻着孩子们 。有的时候风娃娃生气了,它就会呼呼地猛吹,吹得小树东倒西歪 , 吹在我的脸上很冷、很痛 。
春天的雨细细的、咸咸的,像牛毛,像细针,在微风的吹拂下左右飞舞 。从远处望去像一件美丽的衣裙 。
春天的小草从土里钻出了小脑袋,绿绿的、嫩嫩的,像给大地妈妈铺上一层薄薄的绿毯 。
春天的花红的如火,黄的似金,粉的若霞……争奇斗艳,竞相开放,一阵风吹来,迷人的香味飘满全世界 。
春天的柳树长出了嫩芽,那细细的、密密的柳条远看如一片飘飘渺渺的绿烟 。一阵轻风吹过 , 它们像爱美的小姑娘在摆弄着小辫 。
我爱这迷人的春天 。你们呢?
活动名称:嫩芽娃娃
活动目标
1、欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》 。
2、了解植物生长的自然条件 。
活动重点:欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》
活动难点:了解植物生长的自然条件
活动准备:
1、自制的 。
2、春风、春雨、太阳各一张
活动过程:
【我是一片春天的嫩芽歌曲】
一、说一说
1、教师:小朋友,现在是什么季节?春天来了 , 地上的草变成什么颜色了?
2、教师:今天呀,老师特地请来了一本魔法图书 。它会告诉我们,春天来了,大地会发生了什么样的变化哦 。
3、(师出示自制图书)教师:小朋友们看一看,春天来了,草地是什么颜色的?
4、师小结:是呀,春天来了 , 地上长出了新的草,草地变绿了 。
5、教师:傍边还有什么呢?(春天来了 , 草地上都开满了五颜六色的花朵) 。
6、教师:我们再看看大树,它发生了什么样的变化?(大树也开始长叶子了 , 刚长出来的叶子是淡绿色的,嫩嫩的,我们叫它嫩芽)
二、学习儿歌《嫩芽娃娃》
1、教师:今天我们就一起来学习一首儿歌,儿歌的名字就叫《嫩芽娃娃》 。你们的小耳朵可要仔细地听哦,老师念完之后要请小朋友们回答:嫩芽娃娃是怎么长大的呢?
2、教师:好了,儿歌念完了 , 小朋友们知道嫩芽娃娃是怎么长大的吗?谁来说一说?嫩芽娃娃是怎么长大的呢?(请幼儿自由发言)
3、师小结:原来是春风吹(将春风贴上),春雨下(将春雨贴上),阳光照(将太阳贴上) , 嫩芽娃娃才慢慢的长大 。
4、教师向幼儿简单介绍植物的生长规律:现在我们知道,春天来了,天气暖和了 , 把种子种在地里,给它们浇水,它们就长出嫩芽了 。嫩芽娃娃在太阳公公的照耀下,一点一点地长大,就变成了一棵棵的小树,小树慢慢地长出了一片片绿叶,最后了长成大树妈妈 。
5、点读儿歌,教师:请小朋友们跟老师一起来念这首儿歌 。你们的小金箍棒在哪里?伸出来给老师看一下 。
6、复述儿歌
教师:请小朋友们起立,我们加上动作来试一试好吗? 。
三、总结
1、教师:小朋友,要向我们的嫩芽娃娃学习 。吃多多的饭,天天锻炼身体,学习各种本领 , 长大了就能帮妈妈做很多很多的事情 。
2、教师:爸爸妈妈上班很辛苦,请小朋友们放学回家以后,表演这首儿歌给他们看 , 让他们也听听,好不好?