职业教育技能是什么？_生活广记

职业技能教育，让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。
重要性
1、发展职业教育对提高劳动者素质的重要性
提高劳动者素质，主要是依靠教育，包括学校教育、社会教育和家庭教育。其中学校教育尤为重要，因为它是一种规范化的教育，是要求学生德、智、体、美全面发展的教育，是有目的、有计划、有组织的教育，是有广大干部和教师负责任地去完成的教育，这种教育对提高劳动者素质起到了决定性作用。
当今世界，以人的素质为基础的综合国力竞争日趋激烈，对全民综合素质的提高已成为当务之急，从而教育摆在了优先发展的位置。
2、提高劳动者素质，促进就业率提升
要就业，就好业，大力发展职业教育是必不可少的，这利于通过教育、再教育提高就业者素质，增强劳动者就业竞争能力，拓宽其就业渠道，促进就业和再就业，对于全面建设小康社会，构建和谐社会，保持社会稳定具有重要意义。
3、走新型工业化道路，需要高素质的劳动者
国家的发展、进步离不开高素质的劳动者，离不开适应社会主义现代化建设需要的高素质建设者和专门人才，而保持和提高劳动者的整体素质，教育是根本保证，其中职业教育为大多数群体提供了接受教育保障乃至就业保障，为国力增强、国家强大提供了更多、更丰富的人才，做出了应有的贡献。
【职业教育技能是什么？】
4、职业教育推动农村劳动力转移
职业教育为农村学生的就业服务，通过对学生技能与知识的培养，为农村学生的发展提供了良好的就业平台。发展职业教育就是要扩大面向农村的招生量，给农村学生更多的学费和助学优惠。
教育教学技能考试一般考查以下内容：
1、考查教师根据课程目标和教材内容，结合学生实际情况，设计适合的教学方案的能力。讲授。考查教师根据教学方案，使用适当的教具和多媒体，清晰、生动地讲解教学内容，引导学生理解和掌握知识的能力。
2、考查教师通过示范、实验或展示实物等方式，生动、形象地展示抽象的概念、理论和实际应用的能力。组织课堂互动。考查教师根据教学内容和学生的学习情况，设计并组织有效的课堂互动活动，激发学生的学习兴趣和参与度的能力。
3、考查教师根据学生的学习情况和课堂表现，进行科学、合理的评估，及时发现并解决学生学习中的问题，提高学生的学习效果的能力。运用教学资源。考查教师根据教学需要，运用教材、教辅、网络等教学资源，提供丰富的学习材料，帮助学生拓展学习视野和知识面的能力。
4、考查教师根据学校规定和学生实际情况，制定班级管理计划和管理规定，维护班级秩序，营造良好的学习环境的能力。与家长沟通。考查教师根据学生的情况和家长的需求，与家长建立良好的沟通渠道，及时反馈学生的学习情况，解决家长关心的问题的能力。
参加教育教学技能考试时，需要注意以下事项：
1、了解考试内容和考试要求，认真阅读考试通知和考试大纲，了解具体内容和要求。明确考试形式和题型，以及需要准备的资料和工具。
2、做好准备工作：提前准备好考试所需的各种资料和工具，比如教学方案、教具、多媒体等。确保设备能够正常使用，并且有足够的电量或纸张等资源。
3、注意答题技巧：对于不同类型的题目，采用不同的答题技巧。解答主观题时，要注意审题清晰、思路明确、表达准确、语言流畅。解答客观题时，要注意认真分析题意，找出正确答案。
4、注意形象和礼仪：保持整洁、端庄、自信、积极的形象。在与考官交流时，表现出尊重、礼貌、自信、友善的态度。