100米国家女子一级运动员水平是多少?

女子一百米国家一级运动员的标准是电子计时12.33秒以内 。
2010年修订后自2010年3月1日起实施的《运动员技术等级标准》中明确规定:
女子100米田径一级运动员技术等级标准为电记:12.33 。
所以女子一百米国家一级运动员的标准是子计时12.33秒以内 。
扩展资料:

符合下列条件之一者,可申请授予一级运动员称号 。
(一)在全国巡回赛年终总排名中单打四至十六名、双打二至八名的运动员;
(二)在全国团体锦标赛中,前三名除授予运动健将外的其他运动员和获得团体四至八名的主力运动员;
(三)在洲际青少年(十个以上国家参加)的比赛中,获得各项前三名的运动员;
(四)在全国青少年巡回赛年终总排名中,单打前八名、双打前四名的运动员;
(五)在全国青少年团体赛中获得前二名的主力运动员(上场率应占三分之二,取胜占上场次数的三分之二) 。
(六)在全大学生比赛中,获得单打前二名的运动员 。
百度百科-国家一级运动员
二级运动员标准(11秒5),在男子100米通过训练能跑到10.70就是国家一级运动员了 。
天天练习跑步,当然是无可后非的,但是也要有些章法,不能不科学的锻练 。首先细分跑步速度是怎样才算是快:一,腿部力量大,暴发力强 , 起动快,跑的途中频率快,这与平时的锻炼是分不开的,锻炼者可以在练习的时候有意的提高频率,以适应在高频率下跑动 , 从而在总体上有速度上的提高 。二,跑步中的幅度,幅度越大,总体的速度也就越快,幅度大这跟平时的压腿跨度有关,练习者可以多练练压腿 。还有关速度的提高也迁摄到身体的柔韧性方面了,这要经过长期的身体训练来提高柔韧性 。这是个人在练习方面的分析观点,可能也有不全面的地方,望大家多加补充吧 。
短跑是用最快的速度跑完规定的距离 。比赛项目有100米、200米、400米,少年还有60米 。短跑是人体运动器官和内脏器官在大量缺氧的条件下完成最大强度的工作,属于极限强度的运动 。短跑能有效地发展速度素质,因此 , 它是田径运动的基础项目,而且在其他运动项目的训练中也占有重要的地位 。
短跑技术是一个不可分割的完整体,为了便于分析,可把它分为起跑和起跑后的加速跑、途中跑及终点跑三部分 。
■如何提高短跑速度
速度很显然是影响短跑成绩的一个重要因素 。以90~95%的强度进行20~60m跑,每组跑4~5次,每次休息3~6分钟,进行2~3组,这将有助于提高你的速度 。同时,改变短跑的起跑姿势 , 采取站立式、转身式和行进间起跑 , 这也有助于提高你的速度 。上面这种提高速度的训练,应在质量良好的,即平坦、干燥、硬度适中的道面上进行 。温暖的天气将有利于提高这种训练的效率 。冷天气不利于这种训练,但在完成适当的准备活动后也可以进行 。
发展步频:最佳时期11——13岁 。侧重于提高肌肉的快速收缩速度,加强对神经系统的兴奋与抑制过程的灵活训练,提高肌肉快速收缩力量与肌肉的放松能力 。
训练手段:[1]高速 大幅度摆动腿前后摆动联系,要求在快速摆动中完成合理的折叠技术 , 摆动腿大小腿折叠得越紧,半径越小 , 摆速越快 。
[2]加快脚掌着地速度练习 , 要求尽可能地缩短腾空时间 。
[3]快速摆臂 摆腿练习,要求腿 臂动作协调进行 。
发展步长:步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量 ,后蹬角度 , 摆动力量,摆动速度 , 以及髋关节的灵活性等 。着重发展大腿的伸肌,屈肌的力量和髋关节的灵活性 。
【100米国家女子一级运动员水平是多少?】
方法:负重换腿跳,负重大步走,负重跑,负重跳台阶 , 跑台阶,大幅度的跨步跳(要求摆动腿积极下压和小腿由前向后积极着地),蛙跳,单足跳等练习,提高跑时的后蹬能力 。与此同时 , 采取高抬腿跑,拉橡皮条高抬腿“车轮跑”,收腹跳等训练手段,提高摆动速度,并且采取其它一些训练方法和训练手段,加强髋关节的灵活性和肌肉的伸展性训练 。
发展绝对速度:必须注重步长和步频的最佳组合,及跑的技术动作各环节的时间也空间的节奏 。
训练方法:(1)20—40米行进间快跑练习 。(2)4*25—50米接力跑,加速跑,追赶跑练习 。(3)下坡跑练习 。(4)顺风跑练习 。(5)各种短段落的变速跑练习
(1)行时间跑30—60米,3—4次X2—3组 。
(2)短距离接力跑2人X50米或4人X50米,3—4次X2—3组 。
(3)让距离追赶跑60—100米,3—5次X3组 。
(4)短距离组合跑(20米+40米+60米+80米+100米)X2—3组 。或(30米+60米+100米+60米+30米)X2—3组 。
(5)顺风跑或下坡跑30—60米,3—4次X2—3组 。
(6)短距离变速跑100—150米(30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑),3次X2—3组 。
(7)胶带牵引跑(30—60米 , 4—5次X2—3组 。
(8)反复跑30—60米,4—5次X2—3组 。
发展反应速度和动作速度的训练方法
1?各种球类运动;(1)双手推滚球→接着起跑追赶滚动球的练习 (2)双手向前上抛出球→接着跑出追赶并接住球的练习
2?各种游戏性质的反应练习;
3?发令或听信号(口令、掌声等)的蹬起跑器的练习; 半蹲踞式姿势,听到枪声迅速向上跳起并触及高物 。
4?最快速度的摆臂练习,持续时间5~10~20秒;
5?最高频率的各种形式高抬腿跑,持续时间5~10秒;
6?最快频率的小步跑、半高抬腿跑,距离30~40米;
7?快速后蹬跑,完成距离50~100米(计时、计步);
8?快速跨步跑 , 完成距离50~100米(计时、计步);
9?快速单足跑,完成距离30~60米(计时、计步) 。
10 直立姿势开始,逐渐各前倾斜接着快速跑出 。
11 在2—3度的斜跑道上,快速完成上坡或下坡加速跑练习 , 距离40—50米