已公布高考分数的省份_生活广记

已公布高考分数的省份有山东、天津、新疆、海南、辽宁、福建、吉林、宁夏、江西、云南等省份。
1、山东分数线：普通类特殊类型招生控制线520分，一段线443分，二段线150分。“3+2对口贯通分段培养”高职志愿填报资格线为393分。
2、天津分数线：普通本科录取控制分数线为472分；普通本科(含提前本科批次A、B阶段，普通本科批次A、B阶段)录取控制分数线为472分。
3、新疆分数线：文科本科一批次458分，本科二批次354分;理科本科一批次396分，本科二批次285分。
4、海南分数线：本科批：483 体育类：411/73；国家专项计划：483 体育类：411/73；艺术类本科：362；部分特殊类型招生投档最低控制分数线：569 。
5、辽宁分数线：本科批：历史类404分，物理学类360分；特殊类型资格线：历史类495分，物理学类494分。
6、福建分数线：本科批：物理组431分，历史组453分；特殊类型资格线：物理组518，历史组531 。
7、吉林分数线：重点本科(第一批)：文史类485分，理工农医类463分；普通本科(第二批)：文史类341分，理工农医类292分。
8、宁夏分数线：第一批本科：文史类488分，理工类397分；第二批本科：文史类421分，理工类340分。
9、江西分数线：第一批本科：文史类533分、理工类 518分；第二批本科：文史类472分、理工类 445分。
10、云南分数线：一本：文史类530分、理工类485分；二本：文史类465分、理工类405分。
高考分数公布后考生要的事
1、检查分数，核对成绩：考生需要检查自己的高考成绩是否准确无误。如果有任何不一致或疑虑，应该及时联系相关部门或老师。
2、收集大学招生信息：确定想要上的大学和专业，并收集大学招生信息，了解各大学的录取条件和招生政策等。
3、编写个人陈述：个人陈述是大学申请中的重要组成部分，是表现自己优势并展示自己个性的机会。考生可以开始准备自己的个人陈述。
4、准备大学申请材料：考生需要准备申请大学所需的材料，包括高中成绩单、个人陈述、托福或雅思成绩、推荐信等。
全国各地高考出分时间已经公布高考分数线的省份有如下：云南、吉林、内蒙古、上海、江西、宁夏、四川、广西、安徽、黑龙江、贵州、陕西、重庆、山西、天津、河北、福建、江苏等省份。
高考公布分数线的注意事项的扩展：
1、在高考分数揭晓之后，每个考生最想要知道的就是自己的分数和位次。理科生要关注数学、物理、化学等学科的成绩，文科生要关注语文、数学、英语等科目成绩。除了核心科目外，各学校还会根据不同专业的设定要求相应的选测科目。提前了解高考评分标准、计分方式、满分和占比等信息，对了解分数具有极大帮助。
【已公布高考分数的省份】
2、每个省市在录取时都会有控分线，表明达到该分数线的考生才能参与该校专业的录取。受到各种因素的影响，每个高校都会有不同的分数线，有些分数线远远高于常规分数线。在选择报考院校时，要认真了解该校的控分线和历年录取情况，这对于提高志愿被录取的机会非常有帮助。
3、在高考填报志愿时，每个学校都会有相应的要求。比如，一些理科专业会要求物理和数学的成绩保持在一定分数线以上，如果低于这一分数线，申请该校该专业的可能性会非常小。
2023高考成绩的公布时间是在6月23日-6月27日之间。
高考结束之后，一般在考后20天左右出成绩和分数线。2023全国高考成绩公布查询时间每年都在6月23日至27日左右。
高考每年查分时间是相对比较固定的，一般都是从6月22号陆续开始查分，在接下来五六天时间内各地考试院相继开放高考成绩查询入口。
每年高考成绩查询时间都很集中，因为高考查完成绩还有很多事情要做，比如需要填报高考志愿，因为在查完分几天之内就需要填志愿了，所以时间特别赶，但是填志愿有些省份是分批次进行的，大家要看好时间。
高考的介绍如下：
普通高等学校招生全国统一考试（National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是中华人民共和国大陆地区合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。
考试日期为每年6月7日、8日（部分地区含6月9日），各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试等途径，所取得学历都是国家认可的学历。
2015年1月1日起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2019年5月6日，教育部党组书记、部长陈宝生指出，严禁宣传“高考状元”、“高考升学率” ，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。