作文板块
1.背诵五篇范文,总结自己的模板
对于基础不太好的同学来说,背诵范文太关键了 。熟练背诵几篇范文,在写作文的时候就会不知不觉引用其中的表达,不会像过去那样提笔忘字 。
去找五篇表达较好的作文范文,最好是关于不同主题的,熟练背诵 。
比如常考的合作、网络信息、环境保护等等,这时候不要背诵原题的范文了,因为一般近几年考过的主题 , 不会再二次出现了 。每天重复重复再重复 , 达到能够轻松默写下来的程度 。
2.熟悉常见替换 , 让表达高大上起来
但是,模板只是搭建出了框架,容易让作文流于形式 。让作文得高分的关键,还是亮点表达 。
那么 , 怎么写出亮点表达呢?方法就是:用比较难的高端词汇代替一般词汇 , 让改卷老师觉得:诶,这位小同学的英语功底不错,给个高分吧 。
比如,原来表达:
Many people don't think honesty is very important.
改写后表达:
Majority of the population tends to attach lessimportance to honesty.
有这样的表达,还愁作文拿不了高分吗?
听力板块
1.克服对听力的厌恶与畏惧
遇到过很多四级考不过的人,对听力几乎都处于一种自暴自弃的状态 。在练习的时候听两句就放弃了,然后愁眉苦脸地说,真的听不懂 , 我听力最差了 。
克服这个颓废的心态是第一步,其实,没有人能完全把听力听懂,我们每个人的听力都并不差 , 差的只在一些熟练度和技巧上 。想一想,每次你距离四级通过 , 只是差一两道听力题的分数而已 。
听力真的是四级考试的捷径,是大部分人比较薄弱,但能通过短期练习 , 分数大幅提高的项目 。即使很大部分听不懂,掌握一定的方法 , 分数也能有较大的提升 。
2.找到一套真题听力,粗听精听尝试写 。
这是一个朋友跟我说的复习雅思的方法,我在复习四级的时候使用也获得了很好的效果 。
①粗听
第一遍 , 正常的听听力做题,不要怕大胆去做,先不要管错了什么 。
然后,不要对答案,再听一遍,把与上次听到不一样、答案不一样的地方标注出来,多听几遍你会发现很多小细节 。
②精听
把听力按照题型分成几大块,分别进行精听 。
可以一题一题设置循环,反复听听力的内容,对照题目思考出题位置和出题点 。如果听不懂,可以设置慢速播放,0.8倍速去听 , 直到你能基本听明白的听力要表达的意思 。
这个过程中,最好不要查看听力原文,用自己的耳朵听清楚听力的表达 。
③尝试写
听一句话,暂停 , 将你听到的原话写下来,一点点听写听力的全文 。
这个是进阶的过程,如果时间不充裕,可以先做精听的步骤 。
3.总结一些小套路 。
①关注出题角度
在精听过程中,总结每种类型题目表达方式和出题方向的小套路 。
大家也知道 , 听力中能清楚听到的并不一定是正确答案,听到最清楚那个单词可能就是陷阱 。
另外,尤其留意同义转换的情况,比对听力原文与答案的表述是怎么转换的 。
②提前阅读题干,排除错误选项
考试中会有一点看听力题干的时间,平时练习的时候也要提前看题,这会很大程度上影响正确率 。
在看题过程中,将题干重点内容划出来,一看就不对的选项,可以用斜线在选项上轻轻划掉 , 减少听力过程中的负担 。
③记录关键内容
在听听力过程中,听到的关键词,迅速在试卷边上空白处记录 。通常But,However转折之后的内容,对于提问的回答,第二次说的内容,更可能是关键内容 。
听听力是一个逐渐熟练的过程,你可能会怀疑,让我听好了一套,再换一套我还是听不懂啊 。
其实不是,常见听力的词汇和套路,只有那么多 。在熟练一套题目之后,你的耳朵变得对那个声音逐渐敏感,再去听别的听力会有轻车熟路感觉 。
1.最高级标志词:
The most/ chief / primary / main / leading
2.唯一级标志词:
only / unique / prefer / perfect
3.序数项标志词:
first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand
4.总结项标志词:
all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short
5.含义强调:
specially,especially , indeed,certainly,only,certainly
6.解释原则:
which is,that is,which means,that is to say
7.举例强调:
for example,for instance,such as,illustrate
8.结论强调:
above all , in short , in a word , in conclusion,all in all,in brief
9.重复强调:
短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题 。
阅读板块
1.大阅读
①阅读题干与选项
通过对5个题目的阅读,知道要关注的问题,大概了解文章的主要内容 。
②带着问题关键词 , 开始读原文 。
仔细阅读每个段落的首句和尾句,段落的首句和尾句往往能提供与该段落主题相关的信息,阅读首、尾句能帮助大致了解每个段落的主要内容,再通过题干中的定位词,帮助快速找到与句子相匹配的段落 。
在找到答案之后 , 可以用笔划出原文中答案所在的相应句子,这样可以帮助你仔细阅读,减少差错 , 也一目了然 。
平时练习能总结自己出错的原因 , 是否出题点找错了,又或者是找对了,但是理解有误 。
有个小技巧是题目的顺序基本上和文章的顺序是一致的 , 在返回原文寻找答案的时候的可以好好利用这一点 。
比如41题在第二段,画出来位置,42题的答案就往后找就行了 。如果42题找不到,可以先找43题的,这样可以给42题划定一个范围,再仔细阅读 。
2.信息匹配
①先看十个题干的表述,划出每个题干主要表达内容 。
如果时间充足,也可以用一两个中文词概括题干意思,写在边上 。
②回头读原文 。
读到与选项有关的内容,立刻回到题干去阅读匹配,填入进去,并且将该选项划掉 。如果难以确定,再观察一下上下文的逻辑关系,并列还是转折,在段首段中还是段尾 。
3.选词填空
①阅读全部选项词汇,标出每个单词的词性 。
这个部分常出现生词,不用担心,初步判断一下它的词性,比如带ly的基本上就是副词了,剩下判断不了的先跳过 。
②阅读文章 , 根据词性和上下文意思选词 。
【烟台四六级考试做题技巧 烟台四六级考试做题技巧和方法】选词填空几乎是最后做的 , 时间不太充足 。所以,并不需要完全读完全文 。阅读每段段首和设空的句子 。
判断空格处要填的词性,再根据上下文意思选词 。先把自己最确定的填上,不要和不熟悉的生词较劲 。确定的填上之后,就能够再排除一部分词语,再根据上面的办法进行选择 。
阅读的三个部分做题顺序是大阅读-信息匹配-选词填空,考场上时间不够,可以适当的进行取舍 。
翻译板块:
1.提取
也就是提取句子主干 , 在翻译中,很多句子非常长,但是除去修饰性的成分之后,句子其实很简单 , 将主干提取出来,能够让翻译的思路更加清晰 。
2.拆分
提取主干后 , 进一步进行拆分,一般可采用划斜线的方式,用“/”将长句子拆分为小短语,然后分别进行翻译 。
3.组合
将拆分翻译的部分用适当的连接词组合起来,注意中文表达与英文表达的语序问题,英语中都是定语状语后置 。
再说一条简化翻译的小技巧:
简化就是说,在你不知道某个复杂的原文怎么翻译时 , 用另外一种你会的 , 比较简单的方式替代它 。
这种方法可以帮助你,写出完整的翻译句子 , 而不是因为不熟悉单词而空着 。
比如:饺子是中国春节不可或缺的美食
“不可或缺的”你不知道它的翻译“irreplaceable”,那么,可以将原文简化为“饺子是中国春节重要的美食”,important这样的词语总会了 。
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