三年级女儿过关古诗文:不强制背诵,却能背很多篇目( 二 )


另外,扩大古文的阅读范围 。将新增《山海经》《世说新语》更多选段的学习 。其中,《山海经》是四年级上的快乐读书吧指定阅读书目 。
最后,安排“海淀小红书”《中华古诗文诵读》套系的系统学习 。这套书,涵盖的古文内容比较全,而且全文有拼音,非常适合朗读背诵用 。ps.会有和前面安排的学习内容,有少部分重叠 。由于本数较多,古文古诗的体量大,建议做长期规划来完成 。

三年级女儿过关古诗文:不强制背诵,却能背很多篇目

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按照以上的计划,全做下来,我预计需要一年以上的时间,也许会更久 。
文言文,本来也是块硬骨头,不好啃!好在我们跟着学了半年的精读课,有了一定量的文言重点词积累,也学了一些翻译技巧,相信后面的学习之路,会轻松容易得多 。
学习小古文的同时
古诗词也不能落下
因为最近学习古文精读课,对古文稍有点一头热的感觉。其实回头想想,古诗词也必须不能落下 。
之前仅仅背诵了75+80首小学生必背古诗,现在Cindy好像也已忘了不少,有待复习巩固 。
三年级女儿过关古诗文:不强制背诵,却能背很多篇目

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这个暑假,跟着老师的建议,正在集中学习 《诗经》《楚辞》 。以朗读熟练为准,主要体会韵律,大致讲解意思,对这两套古体诗有初步的认识 。
三年级女儿过关古诗文:不强制背诵,却能背很多篇目

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这两本书的内容很全,全学一遍有点不现实 。所以我挑选了一些比较经典的篇目,让Cindy每天早读几遍,读顺溜了,就录音记录下 。不得不说,经典确实是经典,诗句确实美,忍不住要多读几遍享受下~
三年级女儿过关古诗文:不强制背诵,却能背很多篇目

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后面如果时间精力允许的条件下,想系统过一下《唐诗三百首》《宋词三百首》 。
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这一细想,工程量还真挺大的!目前没有别的高招,主要靠337朗读法和时间来一点点磨吧!
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学习小古文和古诗词
我们的心得和方法
不管小古文还是古诗词,最好不要功利性的强制要求背诵,而是以诵读为主,更容易长期坚持 。
诵读方法,强烈推荐337朗读法,简直是古文和古诗词学习的必备利器,我们都相见恨晚的感觉 。孩子执行起来难度不高,很容易坚持,而且一不小心也能满足老母亲的功利愿望——背会 。
整个学习过程中,对学习兴趣的保护非常重要 。只要学习兴趣,渐行渐浓,随着时间的延长,迟早会获得大量的积累,应付课内和考试绝对绰绰有余 。反之,丢了学习兴趣,再有宏大的学习计划也是白搭 。
三年级女儿过关古诗文:不强制背诵,却能背很多篇目

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考虑到会有很多生僻字,所以特意买了注音版的 。同时,采用了当前最热门的”337朗读法“ 。再加上暑假比较好安排固定的朗读时间,也更容易坚持,所以到目前来看,进展还挺顺利的,效果也超乎自己最初的设想 。
没有强制背诵,却已经自然而然地背会了很多篇目 。尤其值得一提的是,娃自然而然地背会了80多句《离骚》 。要知道,《离骚》是学生时代最长、最难背的文言文之一了 。
三年级女儿过关古诗文:不强制背诵,却能背很多篇目

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这件事让娃非常有成就感 。我说,大部分人其实对古文是很畏难的,娃觉得,对她而言,并不害怕古文,反而觉得喜欢 。
其实想想,不管是英语学习,还是中文阅读积累,或是古文学习,哪个不得5年+的长期奋战?!长路漫漫,最需要耐心和毅力了。
眼前的进度,晚一点慢一点,也没有关系,关键在于长久的坚持!
戒除焦躁,不和牛娃比,摸清自家的水准,探索“舒适区边缘”,不断去试着跳一跳,找到自己最容易进步的路子才好 。这是对我自己的提醒,也是给亲们的诚恳建议 。让我们携手相伴,共同进步吧!
【三年级女儿过关古诗文:不强制背诵,却能背很多篇目】
三年级女儿过关古诗文:不强制背诵,却能背很多篇目

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