【小学育人经验总结材料合集】小学班主任育人经验材料总结多篇
小学班主任育人经验材料总结
一、创造良好的学习氛围,抓好班级
学风 。
身为班主任,抓好班级学风,是义不容辞的责任,因为优良的学风,
是班集体的生命线 。一个好班集体,是否优秀,最主要的是看它在学习上
的表现 。勤奋的学风是促进班级不汤发展的动力,可以有效地增强班级的
凝聚力和战斗力 。经过这些年的探索,我认为在学风建设上,班主任应注
以下几点:
、让学生多问,使学生养成善思好问的习惯 。
在学生中,
“
问
”
是启知识殿堂的钥匙,让学生主动发问,可以增加学
生的自信心,交流师生情感,缩短师生间的距离,教师的主导地位和学生
的主体地位都得到落实,教学相长,能起到事半功倍的效果 。同时也能培
养学生善思好问的习惯 。
、严把作业关,使学生独立思考,培养学生的战斗力 。
作业是知识的实践,不交、迟交或抄袭作业是学生学习进步的几大障
碍,对于服务业,我采取了相应措施:一是突出学习委员,课代表表的地
位与作用 。让学习委员、课代表在同学中树立威信,进行作业的监督、检
查 。二是组织学生成立
“
学生帮扶小驵
”
,对学习差的同学进行辅导,帮
助,启发他们独立思考,独立完成作业 。在这种制度下,同学们独立思
考,独立的习惯养成了,班级的战斗力增强了 。
、课后复习,课前预习并重,使学生养成自觉学习的好习惯 。
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