【班主任经验交流会主持稿】班主任经验交流会主持稿范文(精选4篇)
只有交流才能互享知识和经验,作为班主任更应该如此 。以下是小编为大家收集到的是关于班主任经验交流会主持词的范文(精选4篇),希望对大家有所帮助!
文章插图
班主任经验交流会主持稿1
各位班主任:
大家好!
为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,相互学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,是为了准确把握当前中学生思想出现的新情况,新问题,科学判断学生思想观念的新变化,,抛弃那些顽固而陈旧的教育观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识 。我们搭建这样一个平台,也供班主任们交流与学习,取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作 。
班主任工作的质量关系着班风,校风,每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望 。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生 。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用 。一个负责任的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长 。从平时的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的学生 。我希望我们的班主任在经验交流会上,能多提出一些问题,一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题,开一个班主任经验交流会,问题提得多了,就有研究的可能,这是研究的前提 。
根据会议安排,将有16名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与班级管理 。
上面,各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理经验,听了之后,在坐的各位老师是否有了一点点的启发 。敢问路在何方,路在脚下 。只要我们做老师的心中装满学生,相信每位班主任都能管理好班级 。
班主任经验交流会主持稿2
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望 。此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证,“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,并准备为自己的人生铺好路 。从三个多月的班级管理工作中,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教育的最好诠释 。
为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,推进“三爱”教育,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识 。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作 。
1、请于景和老师发言 。
感谢于景和老师的精彩发言 。
陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生” 。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,此谓“教学相长”!爱学生的过程,也是塑造教师自我的过程 。
2、下面请徐丙光老师发言 。
感谢徐丙光老师的精彩发言 。
“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界 。徐丙光老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三爱”教育与良知教育 。
3、下面请王国民老师发言 。
感谢王国民老师的精彩发言 。
专制是基础,民主为核心 。“了解、爱心、魅力、活动、鼓励”包含着班主任许许多多的付出 。
4、下面请宋明珠老师发言 。《爱生如子,真情感动,创建和谐班级》感谢宋明珠老师的精彩发言 。
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