大学生学习经验分享演讲稿.doc( 三 )


其次,我要说 的是“思考” 。学习不应当死学,而是应当思考着去学,要学会 学习 。平时,要观察知识之间的相关性、相似处、不一样处,分析比较,提高学习效率,不做无用功 。要多反思多琢磨,做 到举一反三,不搞题海战术 。要聪明的学习,大学吧,不要求 你做到课前预习,课后复习,但上课的时间你必须要把握好 。课堂上教师长篇大论甚至 不惜花费一节课的时间来讲一个知识点,那么你就要注意 了,这很可能是他在期末考试中要考的 。对于一些教师反复讲 解,甚至反复提问的问题,你可要当心了,因为他可是考试眼 中的重点,其对你的重要性自然不言而喻了 。对于这些东西你 必须要彻底弄会 。而教师一带而过的知识,你只需大致了解即 可 。学会思考着去学习,还要求我们把握科学规律,并运用于 自身的学习中 。比如,艾宾浩斯遗忘曲线大家都听说过吧,那,又有多少 人为我所用呢在我这么多年应付期末考试的生涯当中,我是真 的发现艾宾浩斯是伟大的 。考前一周所有要背的东西你都要过 一遍,之后一周时间内做到时常复习,哪怕只是读读,上了考 场,你就会发现你比你想象的要记得多并且效果好 。那里在跟 大家分享一个小技巧啊,那就是利用早上刚起床和睡前一小段 时间来背东西,效果往往会很好 。这是为什么呢我给大家解释一下 。早上刚醒来没有先前输入大脑的东西的干扰,即所谓的 “前摄抑制”的干扰,此时此刻输入脑中的信息的完整性、准确 性得以有效的坚持 。同样,晚上睡觉前没有后摄抑制的影响也