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为了促进教师的专业发展,63级4级部于2022年9月27日举行了教师经验交流活动 。交流会由级部副主任吕强主持 。
首先是优秀班主任代表刁军华老师发言
【分享教学经验,促进专业成长——63级4级部开展教师经验交流会】刁老师重点谈了班级管理经验,他谈到:入班之初,就要制定班规,让学生共同遵守;学校的各项规章制度,要手把手的教给学生;重视学习习惯的培养;引导学生提高学习效率;与学生交流,让学生尽快适应环境;上课让学生做到“两带”“三准备”;做题时引导学生听懂,会做,做对,得满分;自习要求学生手中有笔,桌上有纸,眼里有题;平时要求学生多看错题,多回顾以往知识 。
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第二位优秀备课组长代表张晓青老师发言
张晓青老师发言的重点是备课组集体教研注意的问题 。每日教研要点研讨学生的出错点和补救措施;要研究学生的性格特点、课堂状态、做题状态和心理状态;要善于抓住学生的学习细节 。针对高一教学,张老师强调:要抓好学生的书写;抓好语法和词汇的积累;指导做题技巧 。在教学中注意培养学生好的学习习惯,多进行反思性教学,多进行面批,建立互助型学习小组,增强团队合作和竞争意识 。要重视对学生的评价,以多元评价关注学生,以容错文化面对学生,以发展眼光激励学生 。
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第三位是优秀教师代表谢斐老师发言
谢老师谈了自己的做法:积极走进学生的心灵,适时鼓励和鞭策;与学生一起制定学科奋斗目标,让学生按自己期望的方向发展,调动学生的积极性;老师抓住课堂,对每一节课内容反复推敲,精心设计,以生动形象的方式把当堂学习内容传授给学生,力求深入浅出,提升学生学习兴趣;找准学生的薄弱点,分阶段突破;课下采用推荐性作业;阅读材料精挑细选,让学生读有所获 。
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最后级部李念学主任进行总结
李念学主任进行了总结,对老师们提出了要求 。李主任强调:要严格办公纪律,夯实教学各环节,严格自习值班纪律,严抓学习管理和习惯养成,从有效教学走向高效教学,落实先导课和集体教研 。
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本次经验交流会,为教师创造了交流学习的平台,拓宽了教师的工作思路,进一步达成了共识,凝聚了力量,增强了干劲,为教学质量提升奠定了良好的基础 。
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