通用5篇美文心得文章相关内容 _美文心得文章

美文心得文章（通用5篇）
美文心得文章篇1
面对诗歌，我更多是胆怯和沉默。我常常把它比喻成我深深爱着的女子——曾经感受到她的气息，却猜不透她的心思;不曾拥有，却不许任何人伤害她;心灵深处无时无刻不期盼渴望，却只能平静的面对。
在某个容易燃烧的年月，我暗暗的爱上了她。心中清清楚楚，她的美丽和我的平凡相距遥远。但还是静静地追寻着她的背影。直到自卑的双腿渐渐疲惫。
有一天，她突然迎面走来，微笑着。我反而一时手足无措，一时心慌意乱。她大方自然的微笑，让我顿觉罪孽深重。逃跑，是我最后唯一的选择。
逃跑的'路线和速度可以忽略不计，逃不掉的是内心深处长长的牵挂!虽已“奔四”，贼心不死的我，总是在孤寂的夜里梦见她。
现在不必自卑和内疚了，让我静静的坐下来，和她面对面。
从娇美的面容开始，不必文眉，不要胭脂，更不要口红。不必做面膜，不要喷发胶，甚至不要穿露脐的时装。清清爽爽、本本真真，但不要缺少微笑，和岁月一起成长的微笑，和骨头相连的微笑。
除了字句的顿悟，我再也读不懂她的神秘。
如果能在“带月荷锄归”的路上，碰上陶潜兄就好了。顺便打听一下，豆苗的涨跌和菊花的行情。能在建德江和孟夫子相遇就好了，喝点小酒，在博客上聊聊“不才明主弃，多病故人疏”的感受。
总是在想，匀称的身材比起时髦的布匹，哪个应该更有意义;平静的心情较之抽脂减肥之术，哪个更加健康;工厂敲打的长短句和竹林中的鸟鸣，哪个更加适手应心?
奖杯的金光和树叶的翠绿，哪个会让我重新唤醒爱情?
美文心得文章篇2
《与体育教师谈心》是《体育与健康课程教学丛书》中的一本。在阅读这本书以后，让我对教师专业化发展有了一个新的认识，特别是书中关于"如何促进教师的专业成长"的介绍更是给了我很大的指引作用。这本书是编者在新课程改革中积极探索、共同努力的结晶，是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，是体育与健康课程改革实验区精神面貌的反映，也是课程改革阶段性成果的标志。这本书特别适合于在第一线工作的体育教师，因为书中的内容都是来自实验区体育教师自己积累的经验，是发生在第一线教师身边的事情，是新课程改革中生动的故事。具体心得如下：
一、争做反思型教师
在这本书中，不论是实施策略还是具体措施中都提到了"自我反思"对加快教师专业成长和发展的重要作用，是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，这将对我今后的成长有非常大的指导作用。
体育教师要提高自己的职业形象，就必须在教学实践中以自己的行为表现，主动反思，做"反思型实践者"，逐步推进自身专业发展。反思型教师不仅要具有课堂教学知识、技巧和技能，还要具有对自己的教学方法、教学内容进行反思、研究和改进的能力，以及对教育的社会价值、个人价值和自己的教育信念进行更广阔的探究和反省的能力。即在"反思--更新--发展--再反思--再更新--再发展"这样一个无限往复、不断上升的过程中，使自身的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。
要想成为反思型体育教师需要我们在职业生涯中不断学习与提升，不断地反思自己的知识、信念、行为和各种视之为当然的观点，转变那些不正确的假设、信念，修正那些不合理行为，把反思的方法与实践结合起来，不断自我探究、自我发现、自我解决，才能逐步迈向批判反思之门。做法如下：
1、要将反思渗透教学的全过程。即教师要进行全面具体的课前准备，并在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程进行计划、安排、反馈、评价与调控，最后在课后对上的课进行回顾与评价，总结课堂教学的经验，找出问题，分析原因，采取补救措施。
2、要讲究科学的反思方法，选择适合自己的反思方式，以提高反思的效率。
3、经常记录并剖析"关键事件"，以提高教师在教学过程中处理突变事件的能力，促进教师的自身的发展。
4、要进行系统的理论分析。帮助认识和理解自己的行为和思想，而且还可以为自己的实践提供多种可能，增强陈述自己行为的理论基础。
二、深化师生教育观念改变
这本书中还涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。

通用5篇 美文心得文章 相关内容

通用5篇美文心得文章相关内容