海伦凯勒的简介介绍美国作家海伦凯勒的故事 _知识分享

美国作家马克·吐温是这样评价海伦·凯勒，他说：“十九世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”
她是一名视障和听障人士，终身生活在黑暗和无声的世界中。
她是一名美国现代女作家，一生出版了多本书籍，其中自传《假如给我三天光明》广为流传，激励着无数人。

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她是一名社会活动家，主张妇女参政，为美国盲人基金会工作，代表美国海外盲人基金会出访多个国家。
命运对于海伦极为残酷，但她并没有因此而沉沦，反而活出了别样的人生。
如果人生陷入僵局，只有认清生活的真相，全然接纳，并且从容不迫地面对，就可以成功破局。
Part One
失去的，将以另一种方式归来
1880年6月27日，海伦·凯勒出生的时候，是一个健康的孩子。
就在她一岁多的那一年，因突发猩红热入院，尽管医生已经竭尽全力，父母尽心照顾，她还是变成了一名视障和听障人士。
失明和失去听力后的海伦，无法言语，无法和他人交流。
海伦在没有光明的童年，孤独地生活着。值得庆幸的是，厨师的女儿玛莎，一位黑人小姑娘，是她最好的伙伴。
玛莎了解海伦的手势的用意，并且很快能完成她吩咐的事情。
随着年龄的增长，生活的残酷渐渐显露出来，她察觉到自己与众不同。
其他人是用嘴巴来交谈，而不是用手比划。
她拼命蠕动嘴唇，但旁人一点反应也没有，无法正常与他人沟通交流，让她只能通过疯狂地踢打、哭闹，甚至在地上打滚、吼叫来发泄自己的情绪。
父母家人很心疼，但是又眼睁睁无能为力，于是只能更加包容和宠溺海伦，以至于让她变得无法无天。
处于又盲又聋，双重孤独之中的海伦，因为无法接受教育，根本不懂任何情感。
她嫉妒妹妹夺走了母亲对她的爱，竟然去推翻妹妹的摇篮，幸好母亲及时赶来，接住了摇篮。
在旁人的眼中，她就是如此一个顽虐不堪，以自我为中心，又缺乏教养的孩子。
父母忧心如焚，却又手足无措，但他们一直没有放弃海伦。
为了让海伦可以接受教育，父母抱着最后一线希望，几经周折，写信联系上波士顿柏金斯学校的校长安纳诺斯先生。
这家柏金斯学校是一所远近闻名的聋哑学校，父亲请求校长为海伦物色一名启蒙老师。
在校长的努力下，安妮·莎莉文老师同意担任海伦的家庭教师。
半年后，安妮·莎莉文老师终于到来，让海伦这艘迷失在茫茫大雾中的航船，找到了方向，从此开启了海伦截然不同的生活。
开始的时候，海伦对老师的到来是抗拒和排斥的，她藏起老师房间的钥匙，导致老师要爬窗户出来。
但莎莉文老师用极大的耐心包容和引导海伦，终于让海伦明白，每件事物，都是有词语对应的，激发了海伦学习语言的欲望。
老师教海伦用手拼出单词，带着她走进大自然，通过触摸树木、大地、小草和花朵等等一切可以接触的事物来学习。
随着学习的词汇越来越多，海伦从单纯的词语学习，到逐渐领悟到抽象的概念。
莎莉文老师总能用很浅显的比喻来让海伦理解，例如：经过一天的风吹日晒，花儿和大地得到雨水的滋润，是多么快乐。
从而引申并让海伦理解到，爱是看不见，摸不着，但能感受到，爱是可以带来的幸福和甜蜜。
莎莉文老师还带着海伦去旅行，让她在沙滩上奔跑，在巨浪的冲击中沉沉浮浮。
在山居的日子，听猎人们绘声绘色地讲述打猎的故事。在冬日，用手接住飘落的雪花……
海伦感受到世界不再是黑暗的，而是变得花团锦簇，美不胜收。
命运给你关上一扇门，但也会留下一扇窗。虽然海伦失去了听力和视力，但她保留了极强的感知力。
她可以凭着指尖的触摸，震动的传递，都可以“听到”和领悟到外界的信息。
她的朋友，在森林散步许久，却告知海伦，树林里面没什么特别的。
而海伦却认为，她自己虽然什么都看不到，仅凭着触觉，都可以感触到一片树叶对称的完美，还有白桦树光滑而潮湿的树皮，四季变换的景色，都可以通过她的指尖一一涌淌出来。
命运虽然夺走了海伦的视觉和听觉，但仍然留给她通过触觉与外界保持联结的能力。而海伦，把这种仅有的能力使用得淋漓尽致。
海伦·凯勒曾经说：“也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。”

海伦凯勒的简介介绍 美国作家海伦凯勒的故事

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