“爸爸,你告诉我,我们为什么要学习历史呀?”
这是法国现代著名历史学家布洛赫的儿子问他父亲的问题 。布洛赫认为,这是一个正中要害的问题,同时也是一个很难回答的问题 。
【我们学历史有什么用 学好历史有什么用】
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是啊,我们为什么要学习枯燥乏味的历史呢?学习历史的意义在哪里?这些问题似乎都在困扰着大家 。
如果你问我学习数理化的意义在哪?我会大声告诉你“学好数理化,走遍天下都不怕 。”
如果你问我学习经济学、管理学有什么用?我会告诉你“当老板,自己创业挣钱呀 。”
如果你问我学医有什么用?我会自豪地说“为了能成为抗疫战争中那种白衣天使 。”
但是你问我学习历史有什么用的话?那我还真得好好想想,学习历史的意义究竟在哪?
除了应付考试,我们为什么要学习历史?学习历史,很多一部分因素是为了应付考试 。在如今的教育中,历史同样占据了不小的篇幅,学好历史对一个孩子而言,提升不言而喻 。
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除此之外,学习历史的意义还在于:
①帮助我们认识自己、认识他人、认识世界 。
做人最重要的一点是什么呢?就是认识自己,明白自己究竟是什么样的人 。
在这个基础上,再去认识他人、认识世界 。但想要达到这种认识,就必须要对自己过去的事情、生活、精力进行一种记忆和依赖,否则我们就很难认清自己是谁 。
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每个人都希望了解自己的过去,并且从过去汲取经验和教训,这就是一种潜在的历史意识 。
这种历史意识能帮助我们认识自己、认识他人、认识世界,充分实现自己价值和意义 。
②帮助我们培育思考问题的方法 。
所谓的“历史”,只不过是那些历史学家的历史罢了 。哪些事件、哪些人能够被“历史选择”,完全是经过选择的 。
比如说对于孔子的评价,五四时期的孔子和今天的孔子,完全像两个人似的 。因此,不是说所有过去的事都会称为“历史” 。
只有那些被人们叙述和记载的事情,才能称为所谓的“历史” 。
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而学习历史的意义,在于一个“学”字 。学习历史能够更好地帮助我们,从被记载的历史中进行思考,从而形成自己的想法和认知,帮助我们培育思考问题的方法 。
③帮助我们开阔想象世界,激发我们有所作为 。
一个人的人生非常短暂,能接触到的事情也非常有限,而历史是丰富多彩的,拥有人类探索不尽的空间 。
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历史能够给我们提供丰富的想象空间,可以帮助我们开阔想象世界,激发我们有所作为 。
历史更有利于人类智慧的生成,使我们成为“爱智慧”的人,当我们成为一个兼备知识和智慧的人时,才会是一个全面发展、健康成长的人 。
这是我听过最好的回答相信很多家长都经历过这样的事情:孩子去到某一地方或遇见某一事物的时候,总会追着家长问这问那,弄得家长头条不已 。
比如说,孩子在看书时,经常会问“为什么我们是黄炎子孙呀?为什么大禹要治水?为什么有皇帝?为什么秦始皇能统一中国?什么是贞观之治?”
后来,“为什么”也成为了孩子的口头禅 。
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历史是一种客观存在,我们学习的,只不过是沧海一粟,是我们人类社会发展和日常生活所必须的知识,是不可或缺的东西 。
同时,历史更像是一本“故事书”,我们学习历史,会让我们成为一个善于讲故事的人,通过故事的方式,将历史传承、发扬下去 。
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