苏格拉底和他的学生:
有一个年轻人去向苏格拉底请教演讲术 。这个年轻人为了表示自己有好口才,滔滔不绝地讲了许多话 。末了苏格拉底要他缴纳双倍的学费 。
年轻人惊诧地问道:“为什么要我加倍呢?”
苏格拉底说:“因为我得教你两样功课,一是怎样闭嘴,另外才是怎样演讲 。”
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有一天,一个学生在课堂上问苏格拉底,怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者 。
苏格拉底没有直接作答,只是说:“今天我们只做一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩 。”
【苏格拉底的学生介绍 苏格拉底与他的学生经典故事】苏格拉底示范了一遍,说:“从今天开始,大家每天做三百下,能做到吗?”学生们都笑了:这么简单的事,有什么做不到的?
过了一个月,苏格拉底问学生:“哪些同学坚持了?”教室里有百分之九十的学生举起了手 。
一年过后,苏格拉底再次问学生:“请告诉我,最简单的甩手动作,有哪几位同学坚持做到了今天?”
这时整个教室里只有一个学生举起了手,这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图 。
一个青年问苏格拉底:“怎样才能获得知识?”苏格拉底将这个青年带到海里,海水淹没了年轻人,他奋力挣扎才将头探出水面 。
苏格拉底问:“你在水里最大的愿望是什么?”“空气,当然是呼吸新鲜空气!”
“对!学习就得使上这股子劲儿 。”
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启示:
苏格拉底教出了学生柏拉图,柏拉图教出了学生亚里士多德 。他们三人被称为古希腊的“三杰” 。看了这些故事,我们对此就不觉得奇怪了 。
列宁说过:“如果优点表现得不是时候,不是地方,就变成了缺点 。”苏格拉底在教那个年轻人应该善于把滔滔不绝和闭口不言结合起来,就是教育他把优点发挥得恰到好处 。
苏格拉底教育柏拉图认定了一个目标,就要一直坚持下去 。
苏格拉底鼓励青年要使上想呼吸新鲜空气的劲儿来学习:这些真理就像燧石,历经几千年的敲打而发出的光辉愈加灿烂 。
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