《文心雕龙》中称 , “转丸骋其巧辞 , 飞箝伏其精术” 。
“飞”即“作声誉以飞扬之” , “箝”即“牵持缄束令不得脱” 。
飞扬钩情 , 也就是先通过为对方制造声誉来俘获对方的欢心 , 套出对方的实情 , 进而投其所好 , 运用技巧手段来钳制、俘获对方 。
这就是我们说的“捧杀”!
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这还不够 , 《鬼谷子》认为 , 游说的目的是为了说服对方 , 而为了说服对方 , 就要“饰言” , 也就是要做到“见人说人话 , 见鬼说鬼话” 。
《权》篇中就谈到 , “与智者言 , 依于博;与拙者言 , 依于辩;与辩者言 , 依于要;与贵者言 , 依于势;与富者言 , 依于高;与贫者言 , 依于利;与贱者言 , 依于谦;与勇者言 , 依于敢;与过者言 , 依于锐 。”
也就是说 , 用充满渊博智慧的语言应对智者 , 用详尽的论述来应对拙者 , 以简要的语言应对辩者 , 用强大的气势应付贵者 , 以高雅的话术应对富者 , 阐述利害关系应对贫者 , 以谦敬的态度应对贱者 , 用果敢应对勇者 , 以敏锐应对过者(有过失的人) 。
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此外 , 《鬼谷子》还谈到如何审时度势 , 与上级交流、维护自己的利益等技巧 , 因此纵横家历来被批判为唯利是图、背信弃义 。
但《鬼谷子》中的谋略智慧仍是诸子百家中无法被超越的 , 直至今日 , 《鬼谷子》也仍然是外交家和政治谋略家不可不读的经典之作 。
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《鬼谷子》为什么被禁
《鬼谷子》与其他诸子的著作不同 , 是以口述的形式师徒相传 , 极易散佚 , 直到隋朝才在《隋书·经籍志》首次以文本形式出现 。
有说法认为 , 第十三篇《转丸》和第十四篇《胠乱》就是因为纵横家在传授《鬼谷子》的过程中不愿将最为精华的两篇交给弟子而失传 。
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迄今为止 , 考古学家的挖掘加上历史学家的考证续补也未能还原这两篇的全文 。
而《鬼谷子》被禁 , 大抵逃不过一个原因——与正统思想相抵触 , 这是历史上的常态!
凡是曾被统治阶级吸收利用 , 大肆宣扬的学说 , 大都有安定社会 , 规范秩序的功效 。
儒家学说教化百姓 , 遵守伦理;道家倡导清静无为 , 反对斗争;法家教导人们遵纪守法;农家劝人耕桑 , 以足衣食 。
而纵横家研究谋略说辩 , 窥探利用人心 , 教导人们周旋之道 , 《鬼谷子》对话的不是平民百姓 , 而是统治阶级 , 在等级分明的专制社会中成为禁书也就理所当然 。
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再说了 , 秦汉时期文化的多元性相对于先秦来说 , 呈现出衰减的趋势 。
先是秦始皇焚书坑儒 , 所谓的“坑儒”可不止“坑”了儒家 , 先秦时期的诸子百家无一幸免 。“天下敢有藏诗、书、百家语者 , 悉诣守、尉杂烧之 。”除医药农牧类的书籍 , 全部焚烧烬毁 , 并禁止谈论百家学说 。
如此一来 , 先秦形成的文化盛况就此湮灭 。
紧接着秦朝覆灭后 , 西汉董仲舒又提出“罢黜百家 , 独尊儒术” 。儒家获得延续千年的独尊地位 。
儒家宣扬性善论 , 以“仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌”为思想核心 , 而《鬼谷子》的理论基础建立在洞察人性的弱点上 , 显然与正统的儒家思想是格格不入的 。
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许多崇尚儒学的学者因此对《鬼谷子》进行了无情的抨击 , 如明朝的宋濂就称 , “揣摩者 , 是借小夫蛇鼠之智 , 家用之则家亡 , 国用之则国倾 , 天下用之则失天下 。学士大夫宜唾去不道 。”
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