标点符号用法的补充规则正斜杠与反斜杠区别是什么 _斜杠

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一、句号用法补充规则
图或表的短语式说明文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使有时说明文字较长，前面的语段已出现句号，最后结尾处仍不用句号。
示例1：行进中的学生方队示例2：经过治理，本市市容市貌焕然一新。这是某区街道一景二、问号用法补充规则
使用问号应以句子表示疑问语气为依据，而并不根据句子中包含有疑问词。当含有疑问词的语段充当某种句子成分，而句子并不表示疑问语气时，句末不用问号。
示例1：他们的行为举止、审美趣味，甚至读什么书，坐什么车，都在媒体掌握之中。示例2：谁也不见，什么也不吃，哪儿也不去。示例3：我也不知道他究竟躲到什么地方去了。三、逗号用法补充规则
【标点符号用法的补充规则正斜杠与反斜杠区别是什么】 用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时，最后一个成分前可用“以及（及）”进行连接， “ 以及（及）”之前应用逗号。
示例：压力过大、工作时间过长、作息不规律，以及忽视营养均衡等，均会导致健康状况的下降。四、顿号用法补充规则
1.表示含有顺序关系的并列各项间的停顿，用顿号，不用逗号。下例解释“对于”一词用法， “人”“事物”“行为”之间有顺序关系（即人和人、人和事物、人和行为、事物和事物、事物和行为、行为和行为等六种对待关系），各项之间应用顿号。
示例：〔对于〕表示人，事物，行为之间的相互对待关系。（误）〔对于〕表示人、事物、行为之间的相互对待关系。（正） 2.用阿拉伯数字表示年月日的简写形式时,用短横线连接号,不用顿号。
示例：2010、03、02（误） 2010-03-02 （正）五、分号用法补充规则
分项列举的各项有一项或多项已包含句号时,各项的末尾不能再用分号。
示例：本市先后建立起三大农业生产体系：一是建立甘蔗生产服务体系。成立糖业服务公司,主要给农民提供机耕等服务；二是建立蚕桑生产服务体系。……；三是建立热作服务体系。…… 。（误）本市先后建立起三大农业生产体系：一是建立甘蔗生产服务体系。成立糖业服务公司，主要给农民提供机耕等服务。二是建立蚕桑生产服务体系。…… 。三是建立热作服务体系。…… 。（正）六、冒号用法补充规则
1.冒号用在提示性话语之后引起下文。表面上类似但实际不是提示性话语的,其后用逗号。
示例1：郦道元《水经注》记载：“沼西际山枕水,有唐叔虞祠。”（提示性话语）示例2：据《苏州府志》载,苏州城内大小园林约有150多座，可算名副其实的园林之城。（非提示性话语） 2.冒号提示范围无论大小（一句话、几句话甚至几段话），都应与提示性话语保持一致（即在该范围的末尾要用句号点断）。应避免冒号涵盖范围过窄或过宽。
示例：艾滋病有三个传播途径：血液传播，性传播和母婴传播，日常接触是不会传播艾滋病的。(误) 艾滋病有三个传播途径：血液传播，性传播和母婴传播。日常接触是不会传播艾滋病的。(正) 3.冒号应用在有停顿处，无停顿处不应用冒号。
示例1：他头也不抬,冷冷地问：“你叫什么名字？”（有停顿）示例2：这事你得拿主意，光说“不知道”怎么行？（无停顿）七、引号用法补充规则
“丛刊”“文库”“系列”“书系”等作为系列著作的选题名，宜用引号标引。当“丛刊”等为选题名的一部分时，放在引号之内，反之则放在引号之外。
示例1：“汉译世界学术名著丛书” 示例2：“中国哲学典籍文库” 示例3:“20世纪心理学通览”丛书八、括号用法补充规则
括号可分为句内括号和句外括号。句内括号用于注释句子里的某些词语，即本身就是句子的一部分，应紧跟在被注释的词语之后。句外括号则用于注释句子、句群或段落，即本身结构独立，不属于前面的句子、句群或段落，应位于所注释语段的句末点号之后。

标点符号用法的补充规则 正斜杠与反斜杠区别是什么

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