如何合理分配课堂有效教学时间( 二 )


学习是“学”和“习”的融合,在课堂教学中如何分配时间学习是学习者通过观察、实践、探索和思考等方式,铅差对知识、技能、态度和价值观等方面进行学习和发展的过程 。课堂教学是学习的重要形式,其中如何分配时间既是老师要考虑的问题,也是学生要重视的问题 。
在课堂教学中,时间分配应该根据教学内容的难度、重要性来安排,把教学内容分为必须掌握的重点内容、重要内容和次要内容,把时间安排在重点内容上,重要内容上,次要内容上分别多花时间;还应该根据学生的特点、素质,把时间安排在学生的学习兴趣上,让学生更有动力去学习,提高学习质量;并且,在分配时间上,应该把时间安排在复习、检测、总结、讨论上,让学生对所学知识有更深入的理解,从而提高学习效果 。
【如何合理分配课堂有效教学时间】总之,在课堂教学中,要合理分配时间,根据教学内容的难度、重要性,以及学册禅生的特点、素质,把时间安排在学生的学习兴趣上,让州激尘学生更有动力去学习;同时,要把时间安排在复习、检测、总结、讨论上,从而提高学习的质量和效果 。