人类的特点是什么 _人的特征包括哪些方面

人类的特点：
1、目的性。人类是我们星球上惟一有智慧能思维的动物，他们的一切活动都是经过大脑思考，为了达到预期的目的而进行的。人类正是在为实现预期目的的活动中，在不断地劳动、思考、谋划、设计和组织管理的过程中，逐渐进化的；
2、依存性。人类的目的性来源于人对外部环境和人类自身的相互依存关系。随着社会生产力的发展，人们之间进行着愈来愈细的社会分工。同时人们之间的相互依存关系也越来越紧密；
3、知识性。人类活动的另一个基本特点是能从自己过去的实践中学习，从前人的经验中人的行为特点是什么人的行为特点是什么
人的行为特点是什么？人类的行为多种多样，当然这也是由于基因上的遗传以及后天所处于的环境塑造而成的，如果我们要更科学地认识人，那么一定要去了解人的行为特点。那么人的行为特点是什么？
人的行为特点是什么1个体行为发展的三个基本特点：
（1）独特性是个性本质的规定,由于先天遗传、后天所处环境、个人的发展机会及主观努力不同而导致个体间在心理倾向和心理特征上的差异,差异标明了独特性。
（2）稳定性是相对的,并非永远一成不便,个性的不同内容的稳定性也不完全相同。
（3）整体性,个性是个整体,构成个性的各个心理特征要素相互作用、相互影响,共同构成一个有机的系统,其核心是人的自我意识。
掌握个体行为的`五个共同特征：目标性、社会性、主动性、持久性、可塑性
人的行为特点是什么2人类行为基本特点是什么？
1、人类行为由五个基本要素构成：①行为主体；②行为客体；③行为环境；④行为手段；⑤行为结果。
2、人的行为具有生物属性和社会属性。人的本能行为由人的生物属性所决定，其特征主要是对环境的适应。人类的社会属性决定了人类行为的社会性，社会行为是人区别于其他生物的最本质的特征。
3、影响人类行为形成和发展的因素
（1）遗传因素：基因除了影响行为，还能决定人的行为特征和行为倾向。
（2）环境因素：人类行为是环境刺激作用于机体的产物，生态环境、风俗习惯、卫生服务、社会经济、法律制度等因素会在更大范围内影响人群的行为。
（3）学习因素：人类的很多行为，都需要通过学习来形成和发展。
人的行为特点是什么3人的行为特征：自发的、有原因的、有目标的、持久性的、可改变的。
人类行为是人类在生活中表现出来的生活态度及具体的生活方式，它是在一定的物质条件下，不同的个人或群体，在社会文化制度、个人价值观念的影响下，在生活中表现出来的基本特征，或对内外环境因素刺激所做出的能动反应。
第一，人是一种存在的可能性。人的本质是在人自身的活动中不断生成的，是一种“自我规定”；
第二，人具有自主性和创造性。人不但会学习，而且会发问、会探索、会创新；
第三，人具有发展的本质。人的实践本性决定了人可以通过有意识、有目的的自主创造性活动不断地进行自我否定、自我超越、自我实现，即人具有发展的本质；
第四，人具有历史性和现实性。两层意思：一是人的自我本质是在不断发展的历史和现实生活中逐渐生成的，人总是生活在具体的历史与现实空间中。二是人的自我本质的生成与发展要受到一定历史和现实条件的制约；
第五，人具有多样性和差异性的。人作为一种存在的可能性本身就蕴含着丰富性和多样性，另一方面个体生命具体独特性、不可替代性及个体间的差异性。
扩展资料
行为的分类比较混乱。由遗传和发育的角度，过去习惯将行为分为本能行为和学习行为两大类，前者主要来自遗传，或生而有之或随发育成熟而出现。但现在认识到，大部分行为既有遗传基础，又有学习成分，即使过去认为是典型的学习行为，其有关的学习能力也是由遗传决定的。
【人类的特点是什么】 在行为生物学中更常使用的是按生物功能的分类，但这种分类存在大量的重叠，例如在取食行为和生殖行为中都包含着攻击、防御、占域、通讯等行为的成分。
人的特征包括哪些方面人格的主要特性有：
1、独特性
一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理点。人与人没有完全一样的人格特点。所谓“人心不同，各有其面”，这就是人格的独特性。但是，人格的独特性并不意味着人与人之间的个性毫无相同之处。在人格形成与发展中，既有生物因素的制约作用，也有社会因素的作用。人格作为一个人的整体特质，既包括每个人与其他人不同的心理特点，也包括人与人之间在心理、面貌上相同的方面，如每个民族、阶级和集团的人都有其共同的心理特点。人格是共同性与差别性的统一，是生物性与社会性的统一。