狐狸和葡萄明白了什么道理( 二 ) _狐狸与葡萄告诉我们什么道理

作品《井里的狐狸和山羊》、《狐狸和葡萄》、《徒劳的寒鸦》、《善与恶》、《蚂蚁与屎壳郎》、《两只口袋》、《山鹰与狐狸》、《农夫与蛇》、《吹箫的渔夫》、《苍蝇与蜜》、《叼着肉的狗》、《狼与小羊》、《田鼠与家鼠》、《狮子与报恩的老鼠》、《牛和蛙》、《龟兔赛跑》、《说谎的放羊娃》、《狐狸和樵夫》、《狮子和蚊子》、《赫刺克勒斯和财神》（一《赫拉克勒斯和财神》）、《断尾狐》、《公鸡和宝玉》、《农夫与鹰》、《橡树与宙斯》
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伊索寓言读书笔记

伊索寓言主要内容

伊索寓言读后感

狐狸和葡萄这篇文章告诉我们一个什么道理？告诉我们不要有酸葡萄心理。
其实这个寓言的寓意是讽刺一些有酸葡萄心理的人，这些人对于自己得不到的东西就说那东西是不好了。
所以，我们要实事求是，不要因为自己利益的损失而欺骗别人。在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，我们也不能轻视成功，欺骗别人和自己以此来寻求心理安慰。
狐狸与葡萄告诉我们什么道理告诉我们生活中要实事求是，不论遇到什么困难，都要勇敢面对事实。
故事讲述了在一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，它停在了葡萄架前。狐狸想：我正口渴呢。于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却没有摘到葡萄。
但是都没有摘到葡萄。狐狸试了又试，都没有成功,最后，它决定放弃，说“我敢肯定它是酸的，猴子说：我种的葡萄我不知道吗？肯定是甜的。”猴子说着便摘了一串吃了起来，吃的非常香甜。
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《伊索寓言》“酸葡萄”中的故事广为人知：狐狸想吃葡萄，但由于葡萄长得太高无法吃到，便说葡萄是酸的，没有什么好吃。心理学上以此为例，把个体在追求某一目标失败时为了冲淡自己内心的不安常将目标贬低说“不值得”追求聊以自慰，这一现象称为“酸葡萄”机制或“酸葡萄”效应。与其相反，有的人得不到葡萄，而自己只有柠檬，就说柠檬是甜的。
这种不说自己达不到的目标或得不到的东西不好，却百般强调，凡是自己认定的较低的目标或自己有的东西都是好的，借此减轻内心的失落和痛苦的心理现象，被称为“甜柠檬”机制。
《狐狸和葡萄》的读后感是什么？写一下对这篇文章的理解即可。
今天，我读了一篇叫《狐狸和葡萄》的故事，主要内容是：有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，它边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
这个故事就是平常我们所熟悉的“酸葡萄”心理，其实指的是有些能力小的人，做不成事，就找借口，而不是通过自己的努力获取成功。?这个故事是不是很好笑？但是在我们身上有时候也会发生“酸葡萄”心理。
比如：在班里，有的同学自己学习不好，看到别人学习好，就挑别人的缺点，而不是自己努力学习去超越别人。?以后，我们遇到困难要有坚持不懈的精神去克服，而不能有“酸葡萄”心理。
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写作要点
1、要弄懂原作
"读”是感的基础， “感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感” 。
2、要认真思考
读后感的主体是“感” 。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
《狐狸和葡萄》的故事告诉我们什么道理《狐狸和葡萄》告诉我们不要自欺欺人，不能像狐狸那样吃不到葡萄说葡萄酸，而是应该勇敢地面对事实，面对自己的能力的局限。如果遇到苦难只会编造理由来伪装事实，那么最终只能欺骗到自己，对现状于事无补。