关于成长的滋味的名言

南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味 。”其实陆游哪里知道现代的少年啊,“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂,一眨眼,愉快的童年很快就过去了,剩下的则是升学压力带来的烦恼 。
我一直都以为,一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事,可是五一放假时看了我小时候拍的录像带后才发现,原来在我成长的道路上,有那么多人付出了那么多关爱 。
不要为没有达到目标而沮丧,因为你在出发前就已经明白了挫折的意义 。这成长的烦恼,也正是我成长的快乐,我应该从容地面对它 。唯有挫折,才能让我进步,让我迈向成功的方向,为我修建成功的道路 。
无忧无虑的童年在我们天真浪漫的笑声中一天天过去,我们从整天过家家的玩童成长为朝气蓬勃的少年 。如今,打开成长的匣子,看见了童年的欢声笑语,但是,也有挥之不去的烦恼 。
我们的成长更要呼唤人文品格的修养,古之圣贤,静以修身,俭以养德,塑造自身的品性 。正是一种独特的人文品格 。达则兼济天下,穷则独善其身之中,多少也包含着胸怀宇内的人文关怀,而如今,在商业化大潮的冲击下,种种最为质朴的,关系人类生存的人文品格都被忽略了 。
关于成长历程的诗句1关于成长历程的古诗利于孩子成长的八首古诗 一 珍惜生命教育 《长歌行》 百川东到海,何时复西归 。
少壮不努力,老大徒伤悲 。二 亲情观念教育 《游子吟》 慈母手中线,游子身上衣 。
临行密密缝,意恐迟迟归 。三 爱惜粮食教育 《悯农》 锄禾日当午,汗滴禾下土 。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 。四 勤奋顽强教育 《蜂》 不论平地与山尖,无限风光尽被占 。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 。五 时间观念教育 《明日》 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎 。
六 友情交际教育 《别董大》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷 。莫愁前路无知已,天下谁人不识君 。
七 进取精神教育 《登鹳雀楼》 白日依山尽,黄河入海流 。欲穷千里目,更上一层楼 。
八 坚强意识教育 《梅花》 墙角数枝梅,凌寒独自开 。遥知不是雪,为有暗香来 。
2关于成长历程的古诗利于孩子成长的八首古诗 一 珍惜生命教育 《长歌行》 百川东到海,何时复西归 。
少壮不努力,老大徒伤悲 。二 亲情观念教育 《游子吟》 慈母手中线,游子身上衣 。
临行密密缝,意恐迟迟归 。三 爱惜粮食教育 《悯农》 锄禾日当午,汗滴禾下土 。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 。四 勤奋顽强教育 《蜂》 不论平地与山尖,无限风光尽被占 。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 。五 时间观念教育 《明日》 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎 。
六 友情交际教育 《别董大》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷 。莫愁前路无知已,天下谁人不识君 。
七 进取精神教育 《登鹳雀楼》 白日依山尽,黄河入海流 。欲穷千里目,更上一层楼 。
八 坚强意识教育 《梅花》 墙角数枝梅,凌寒独自开 。遥知不是雪,为有暗香来 。
3关于成长的名言警句一、当代 桐华《那些回不去的年少时光》:当成长终于被时光之火淬炼成长成,我们长大了,胸腔里是一颗已经斑驳的心copy 。
二、美国 马斯洛《动机与人格》:成长往往是一个痛苦的过程,因而有人会逃避成长 。
三、美国 马里奥·普佐《教父》:伟大的人不是生下来就伟大的,而是在成长过程中显示其伟大的 。
四、英国简·奥斯汀《理智与情感》蚌将沙粒变成珍珠 苦难才能让人成长 。
五、近代 三毛《亲爱的三毛》:人,不经过长夜的痛哭,是不能了解人生的,我们将这些苦痛当作一种功课和学习,直到有一日真正的感觉成长了时,甚而会感zhidao谢这种苦痛给我们的教导 。
六、比利时 奥黛丽·赫本:人之所以为人,是必充满精力、自我悔改、自我反省、自我成长;并非向人抱怨 。
七、阿尔巴尼亚 特蕾莎修女:我们必须在爱中成长,为此我们必须不停地去爱,去给予,直至成伤 。
4求关于不同时期 成长历程的句子成长篇: 1童年是童中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑 。
2青春,你轻轻的来,正如你轻轻走,我们笑过爱过痛过也哭过,银色手链还耀眼,还记得去年夏天你送我的那双球鞋 。3把痛留给17岁,当一切早已过去蓦然回首,才惊觉,疼痛的青春依旧如此美丽 。
4过去的日子,如一般浮现在眼前,历历在目 。5生命中的朋友像候鸟一样去去溜留留,只有鲜花还记得我梦曾经那样歌唱过 。