思辩和思辨哪个正确

思辨是思考辨析、分辨、辨别,分清楚的意思;思辩是思考辩论,说清楚的意思辨是思考辨析、分辨、辨别,分清楚的意思.思辩是思考辩论,说清楚的意思 。
思辩 这个词是什么意思?字典里的解释是:〔哲学用语〕沉思 , 对某个主题的理论思考 。
如果仅仅从字面上理解 , 似乎哲学家都佩得上这个称号 。但我注意到 , 这个词更多地用于谈论某些哲学家 , 尤其是欧陆传统的哲学家 , 如黑格尔、胡塞尔、海德格等 , 而德国哲学被认为具有思辩的传统 。那么思辩是什么意思呢?根据个人的体会 , 我觉得有以下几层意思:
1)侧重于理论的构建 , 尤其是哲学系统的构建 , 而这种构建往往是从概念出发 , 而不是从经验出发 。
2)轻经验 , 轻实际 , 远离现实生活 , 所以被马克思主义的哲学家认为理论与实际脱节 , 因此不能不具有改变现实的力量 。
3)思辩传统下的哲学家 , 通常都很关心各种形而上学问题 , 热心于探讨有关世界的本质等问题 , 并试图创造出无所不包的体系以解决所有问题 。
我的理解大致就这样了 , 有不对的地方请批评指教 , 我觉得一定有不对的地方 。因为准备回贴时觉得自己知道那么一点 , 可是 , 写着写着就觉得心里没底 。
下列各组词语中有错别字的是: A厉害 思辨 流连忘返 明察秋毫 B编纂 霄汉 销声匿迹 昭然若揭出题者的意思看来是A组中的“思辨”要改成“思辩” 。不过思辨也并不算错 , 词典上就有这个词 , 它和思辩各自是一个词而分别解释的 。
A组中的错别字改正:综合症 首屈一指
B组门第 九州 舶来品
G组博弈
D组涵盖 惊惶失措
——————B组的错别字最多
思辨是什么意思思辨的解释
(1).亦作“ 思辩 ” 。思考辨析 。语本 《礼记·中庸》 :“ 博学 之 , 审问之 ,  慎思 之 ,  明辨 之 , 笃行之 。” 明 王守仁 《传习录》 卷上:“若只是温凊之节 , 奉养之宜 , 可一日二日讲之而尽 , 用得甚学问思辩?” 清 王夫之 《姜斋诗话·夕堂永日绪论外编二八》 :“故必极学问思辨之力…… 然后 可以治 天下 国家。” (2).哲学 名词。即 纯粹 思考 。对 经验 的思考而言 。
词语分解
思的解释思 ī 想 , 考虑 , 动脑筋: 思想 (a. 客观存在 反映 在人的意识中 经过 思维 活动而产生的 结果 ;b.想法 , 念头;c. 思量 ) 。思忖 。思索 。思维 。沉思 。寻思 。见异思迁 。想念  , 挂念:思念 。思恋 。相思 。想法:思绪 。辨的解释辨 à 分别 , 分析 , 明察:辨别 。辨认 。辨析 。辨正 。辨识。明辨是非 。古代土地面积单位 , 九夫为一辨 , 七辨为一并 。部首 :辛 。
思考能力与思辨能力有什么区别?回答:思考能力就是思想与思索的能力 。类似思维能力 。
延伸:
思维能力:指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题 , 总要"想一想" , 这种"想" , 就是思维 。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程 , 对感性材料进行加工并转化为理性认识来解决问题的 。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式 。
无论是学生的学习活动 , 还是人类的一切发明创造活动 , 都离不开思维 , 思维能力是学习能力的核心 。
思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力 。它是整个智慧的核心 , 参与、支配着一切智力活动 。一个人聪明不聪明 , 有没有智慧 , 主要就看他的思维能力强不强 。要使自己聪明起来 , 智慧起来 , 最根本的办法就是培养思维能力 。
参考资料来源:百度百科-思维能力
哲学的本质是思辨和思考?从学科之间的关系来说,哲学是以自然科学背景、社会科学背景为基础,又指导自然科学、社会科学发展的一门学问.哲学是所有科学的基础学科.
从研究的内容来说,哲学研究的是本质和关系,包括客观实在与主观意识的本质和关系.
从研究的方法来说,哲学研究的根本方法是思辨,思即思考,辨即判断.再此强调,很多人认为辨是辩论,甚至把“思辨”写成了“思辩”.其实,“思辨”的“辨”与“辩论”或者“争论”没有任何关系.思辨就是以对周围事件的观察为基础,通过思考和判断来揭发事件本质.辩论是哲者不同认识之间的碰撞和融合的过程,通过辩论,可找到思想的共性和异性,从而促使形成不同的哲学体系.但辩论之后,如何求同存异呢?其根本方法还是思辨.