鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军一句中冠军的意思是第一名 。这句话运用了拟人的修辞手法 , 形象生动的体现了鸵鸟跑得快的特征 。拟人修辞方法 , 就是把事物人格化 , 将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子 。
【鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军一句中冠军的意思是什么】
大类修辞手法包括:
比喻、白描、比拟(又名比体、分为拟人、拟物)、避复、变用、层递、衬垫(衬跌)、衬托(反衬、陪衬)、倒文、倒装、迭音、叠字复叠、顶真(又名顶针、联珠)、对比、对偶(对仗、队仗、排偶)、翻新、反复、反问、反语、仿词、仿化、飞白、分承(并提、合叙、合说)、复迭错综、复合偏义、共用、合说、呼告、互体、互文、换算、回环、回文、降用、借代、设问、歧谬、排比、拈连、摹绘、列锦、连及、夸张、警策、示现、双关、重言、重叠、指代、用典、引用、移用、须真、谐音、歇后、象征、镶嵌、析字、委婉、婉曲、通感(移觉、移就)、跳脱、转文 。
修辞手法是为提高表达效果 , 用于各种文章或应用文 , 在语言写作时表达方法的集合 。修辞手法一共有63大类 , 79小类 。通过修饰、调整语句 , 运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式 。
在两条腿的动物里面鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军的说明方法运用了做比较的说明方法 。
“在两条腿的动物里面鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军”中将鸵鸟和奔跑的世界冠军作比较 , 点明鸵鸟的跑步速度 。
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 , 作用是突出强调事物的某种特征 。在作比较的时候 , 可以是同类相比 , 也可以是异类相比 。可以对事物进行“横比” , 也可以对事物进行“纵比” 。
扩展资料
作比较可以说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物 , 用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较 , 能给人留下深刻的印象 , 事物的特征也往往在比较中显现出来 。使用作比较这种说明方法 , 能更好地突出被说明对象的特征 , 给读者留下深刻的印象 , 增强说明的效果 。
相关例子:
1、松鼠的叫声很响亮 , 比黄鼠狼的叫声还有尖些 。
2、从室内看外面很清楚 , 从外面看室内却什么也瞧不见 。
3、这种新型战斗机速度非常之快 , 如果让20年前最先进的同类机型先飞半个小时 , 它可以在10分钟内超过它 。
“什么比猎豹的速度更快”这课文中运用了什么修辞手法?快快快!!《什么比猎豹的速度更快》课文中运用了比喻、夸张、设问等修辞手法 。
“在两条腿的动物里面 , 鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军 。”这句话运用了比喻的修辞手法 , 把鸵鸟比喻成奔跑的世界冠军 , 生动形象地说明了鸵鸟奔跑的速度之快 。
“看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比 , 火箭就好像是静止的一样 。那是流星体!”这句话运用的修辞手法是夸张和设问 。
扩展资料
本文是一篇科普说明文 , 作者运用了列数字、作比较、举例子等说明方法 , 抓住了猎豹速度的特点 , 与其它是动物进行比较 , 并指出猎豹是陆地上跑得最快的动物 , 由此引出飞机、流星体、光的速度 , 让人们有更清晰的认识 。
课文分为两个部分:
第一部分(1-3):通过作比较、列数字等说明方法 , 写猎豹是陆地上跑得最快的动物 。
第二部分(4-9):写比猎豹速度更快的事物依次有游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、关 。
《什么比猎豹的速度更快》修辞手法的句子 。“在两条腿的动物里面 , 鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军 。”这句话运用了比喻的修辞手法 , 把鸵鸟比喻成奔跑的世界冠军 , 生动形象地说明了鸵鸟奔跑的速度之快 。
“火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时 , 是声速的三十多倍 。”这句话运用了列数字的说明方法 , 用具体的数字直观具体地告诉了我们火箭的速度非常快 。
扩展资料
课文分段
第一部分(1-3):通过作比较、列数字等说明方法 , 写猎豹是陆地上跑得最快的动物 。
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