要是你在野外迷了路天然指南针有什么 _要是你在野外迷了路_、_、_、_等大自然的指南针会帮你辨别方向填空

1、大雁和蚂蚁：秋天一到南飞翔，蚁穴朝向是南方。
2、树木的年轮：年轮宽的朝南，密的朝北，南面生长比北面快，年轮间隔也宽些。
3、月亮：初三四的月牙，日落时在西方低空，太阳刚下山，月亮就从东方升起。
4、晚上月亮的方向是上弦月，晚6点在南方，夜晚12点在西方。
5、满月：晚6点在东方，晚12点在南方，第二天早晨6点在西方。
6、下弦月：夜里12点在东方，第二天早晨6点在南方。
二年级语文下册20要是你在野外迷了路二年级语文下册课文《要是你在野外迷了路》向我们介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、大树、积雪，这一切对于小学生来讲是多么有趣。我在此整理了二年级语文下册第20课《要是你在野外迷了路》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
二年级语文下册第20课《要是你在野外迷了路》课文原文要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨(biàn)清方向。
太阳是个忠(zhōng)实的向导，
它会在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，
地上的树影子正指着北方。
北极星是盏(zhǎn)指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能找到它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠(chóu)密的一面是南方，
枝叶稀疏(shū)的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟(gōu)渠(qú)里的积(jī)雪也会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边的雪化得慢，
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察、多多去想。
二年级语文下册第20课《要是你在野外迷了路》课后习题一、看拼音写词语
zhōnɡ shíxiànɡ dǎoyī zhǎnɡ dēnɡjī xuě
( )( )( )( )
sōnɡ zhēnɡpènɡ shànɡhuānɡ zhānɡchóu xī
( )( )( )( )
二、按课文内容填空
1、要是你在野外迷了路，可千万别_______，_______、__________、______________、_______都是天然的指南针。
2、中午时，太阳在_______，树影正指着_______黑夜里，北极星永远高挂在_______大树的枝叶______的一面的南方，______的一面是北方下雪天，沟渠里积雪化得快的是_______，化得慢的是_______ 。
3、我还知道大自然中，大树的_______、_______针、庙宇的______也能为我们指明方向。
三、品味探究与孩子一起去孩子陌生的地方，让孩子辨别自家的方向。
二年级语文下册第20课《要是你在野外迷了路》教学设计【教材分析】
这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向我们介绍了几种辨别方向的方法。这首诗歌易读易懂，能引起孩子们对大自然的极大兴趣，并使他们懂得，只有留心观察，才能发现大自然的许多奥秘。
【学习目标】
1、知识目标：会认4个字，会写9个字有感情地朗读课文，背诵课文。
2、能力目标：培养理解课文，朗读课文的能力语言表达能力掌握一些辨别方向的方法。
3、情感目标：激发学生走进大自然、观察大自然、探索大自然的欲望。
【教学重点】
掌握几种辨别方向的方法并有感情地朗读课文、背诵课文。
【教学难点】
讨论：雪化得快的是南面还是北面。
【教学准备】
课件，了解辨别方向的其他方法。
【教学过程】
一、设疑导入，揭示课题
1、小朋友,如果你在城市迷了路，会怎么办呢?
2、要是在茫茫的野外迷了路，到处荒芜人烟，身上也没有带辨别方向的工具，那可怎么办呀?老师告诉你，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向，想知道大自然有哪些天然的指南针吗?学了这一课，你就知道了。齐读课题。
二、范读引路，整体感知
1、师范读课文，生边听边用笔勾画出几种天然指南针。
2、指名汇报，相机贴出四种天然指南针的图片。
三、精读课文，细细品味
1、创设情境，自读自悟：
⑴有一群小朋友到野外去踏青，可是这几组小朋友迷路了(课件：四组小朋友迷路，背景分别为：、中午，太阳在南，树影、人影在北。、阴雨天，大树枝叶一面稠密、一面稀疏。、沟渠里一面雪即将化尽，另一面雪还很厚。、晚上，北极星高挂)，他们多着急呀，你们能帮帮他们吗?请大家仔细读读课文，看看你能帮哪一组小朋友指路。