如何帮宝宝更好更快地适应集体生活( 五 ) _家长该如何帮助孩子适应集体生活？只需这四步~

家长要与老师及时沟通，送幼儿入园后放下就离开，不要停留时间过长不然幼儿会出现依恋现象。
年的九月份是新生入园的季节，清晨，常常会看到这样的情景：新入园的幼儿哭喊著不愿入园，他们紧抱着大人的腿，或拼命的撕扯著大人的衣服，躲闪著老师伸出的双手，仿佛老师是吃人的怪物。幼儿离开家庭，走进幼儿园，由于环境的变化，容易出现依恋家人、不愿入园、情绪低落、紧张、、焦虑、害怕、胆怯、不合群、注意力不集中等...
家长该如何帮助孩子适应集体生活？只需这四步~“婴儿出生后的第一年可以分为几个阶段，每一个阶段我们都应该给予特别的关注。—蒙特梭利
自小小的幼儿脱离母体，小生命就进入了新的世界，对外界之外的恐惧，他们只能借着那一声啼哭表达。想起我们自己到一个陌生环境的紧张，跟幼小的她们相比，小小的生命初始显露出来的力量就足以令我们佩服。
当他们面对陌生的一切，极力用着自己的精神感观着外界的一切。因为“被动”，我们为他们提供的环境就显得无比重要。好的环境，能够帮助他们更快地运用吸收从而建构属于自己的个性。所以教育的首要条件就是向孩子提供健康的环境，以保证他们的能力能够得到充分发展。
当孩子进入新的集体生活之中，家长应该做些什么才能更好的帮助孩子在集体生活中积极健康的成长呢？
一、勇敢迈出第一步
当孩子进入新的环境，面对陌生的集体，内心的孤独感促使他们非常排斥外界的声音。作为家长应该鼓励孩子主动的迈出第一步。主动和同学交流，主动沟通对孩子融入集体是非常好的办法，还能培养孩子的自信与勇气！
二、多关心孩子的情绪
当孩子在新的集体当中适应了一段时间之后，我们要仔细观察孩子的情绪变化，对于内向的孩子，父母更应该给予更多的关爱，进行积极引导，舒缓孩子的情绪，从内心深处排解孩子的忧虑感，帮助孩子更快的适应集体环境。
三、积极参加集体活动
面对学校组织的活动，尤其是亲子活动，家长一定抽出时间陪孩子享受校园集体生活。另一方面，对于非亲子活动，家长要给予孩子最大的内心支持，鼓励孩子打开自己的社交圈，促进孩子的人机关系，还能交到志同道合的朋友，增强孩子的集体归属感。
四、与老师保持沟通
每个集体环境都会有几个好的老师，所谓良师益友，就是最好的师生关系。当孩子进入集体后，作为家长要多和老师沟通，家庭教育与学校教育相结合，才能更好的帮助孩子成长、学习。良好的沟通不仅能拉近与老师之间的距离，及时了解孩子的情况，发现问题解决问题，同时还能老师更好的了解孩子，与老师建立和谐的师生关系。
面对新的新的集体环境，作为家长也不要过于忧虑，避免把担忧的情绪过渡给孩子，影响孩子的心理变化。我们需要的是给学校和孩子足够的支持与信任。健康的集体环境是孩子成长过程中的最好助力，我们要做的就是向孩子提供健康的环境，以保证他们的能力能够得到充分的发展。
如何帮宝宝更好更快地适应集体生活父母平时应学会跟孩子玩，多利用拥抱、抚摸等动作跟孩子接触，还可以一起做一些小游戏，无形中教会孩子跟别人玩游戏；教孩子学会主动跟去分享沟通交流，有利于快速结识新的小朋友；家长也要和老师多沟通，必要时给予孩子鼓励和积极引导。
1.多跟孩子做游戏
首先，在家里多和孩子互动，和孩子一起游戏。活泼、开朗、积极主动的孩子总能快速融入集体，所以家长要先学会跟孩子玩。现在，很多家长不知道如何跟孩子玩，好像除了给孩子买玩具、讲故事，就是带孩子去游乐场、公园，甚至一边看手机一边陪孩子，这样的亲子关系，不是亲密、融洽的，没有互动和交流，久而久之会使孩子喜欢“独来独往” 。
家长可以利用拥抱、抚摸等动作多跟孩子接触，还可以在茶余饭后，跟孩子一起做一些简单的互相拍手、拍肩的小游戏，或手指游戏，通过跟孩子一起做游戏，无形中就教会了孩子如何跟别人玩游戏。
2.让孩子学会主动沟通交流
同时，也要让孩子学会分享，学会主动去沟通交流。会分享的孩子更受集体欢迎，在孩子入园时，有意识地引导孩子去跟同伴分享自己的心情、物品等。小班孩子刚入园，可以给孩子设计一个花样自我介绍，根据名字编一个小故事分享给大家，这样同伴都能记住自己的名字，有利于增强孩子与同伴交流、沟通的自信心。分享可以让孩子快速结识更多的新朋友，为孩子以后的交往打下良好的基础。