《战争与和平》主要讲的是19世纪初的事情，主要线索是法国和俄国的战争 。
当时法国拿破仑通过政变上台建立帝国，俄国其他各国如英国、奥地利、普鲁士等组成反法联军，多次与法国作战，拿破仑轻易地打败反法同盟，把欧洲控制在手里，到1812年，拿破仑进攻俄国，俄国名将库图佐夫利用坚壁清野的战术，假装节节败退，拿破仑一直攻进莫斯科 。但因为战线太长，后勤补给跟不上，俄国的冬天又提早到来，拿破仑军队只能撤退，俄国军队趁机反攻，把法军打得大败 。
俄国作家列夫托尔斯泰创作的《战争与和平》，这部作品的创作背景是什么？1860年，托尔斯泰在国外旅行时，在意大利佛罗伦萨遇到了一位远亲，他被赦免了西伯利亚的流放，是著名的十二月党党员谢·格·沃尔康斯基 。与沃沃尔康斯基的长谈使作者萌生了写一部关于十二月党的小说的想法 。1861年3月26日，他四个月前开始构思一部小说，以从西伯利亚归来的十二月党的主人公为背景 。他写道，十二月党应该是一个狂热分子，一个神秘主义者和一个基督徒 。12月党的成员用一种严厉的、有点理想主义的眼光来衡量新俄罗斯 。作者给屠格涅夫读了开头，开头几章是他认可的 。这部小说只写了三章就放弃了 。
1855年，亚历山大二世登基，当时沙皇政府在克里米亚战争中被军事炮火削弱，农民暴动风起云涌，各界人士要求改革的呼声日益高涨 。在这种形势下，亚历山大二世被迫废除农奴制，实行一些自由主义的改革政策 。因1825年起义失败而被流放到西伯利亚的十二月党人也在此时被赦免 。1861年的农奴制改革标志着俄国农奴制社会处于崩溃状态，正在迅速向西方文明的资本主义迈进 。从20世纪50年代到60年代初，托尔斯泰一直在创作 。
19世纪初，俄罗斯经历了两次对拿破仑军队入侵的反击 。那是两场保卫国家的正义战争 。俄罗斯人民前所未有地团结，无论贫富，甚至男女老少都前所未有地团结，有效地阻挡了拿破仑军队的进攻，挫败了拿破仑的征服 。托尔斯泰认为，19世纪60年代的俄国，为了解决自身社会走向的问题，不得不回到这段历史，回到这段历史中自上而下齐心协力的斗争，所以他创作的《战争与和平》，终于出版了 。
世界名著《战争与和平》为什么有教育意义，它的历史背景是什么？《战争与和平》描述的不是一年或几年后的社会变化 。它的教育意义在于囊括了19世纪初俄罗斯的全部社会史 。托尔斯泰写《战争与和平》的契机是探索俄罗斯社会的出路，但我一直认为这种观点过于片面在我看来，一部真正伟大的小说应该是兼容并蓄，不局限于一个小目的从《战争与和平》中，我们可以学到很多东西，包括哲学、历史、政治、经济、军事学甚至宗教教义 。
从教育意义来看，《战争与和平》有500多个人物，从皇帝、贵族到士兵、平民都有 。坚持自我的安德烈，勇于探索的皮埃尔，为人民爱国的库图佐夫...他们都是众多角色中的一个，但他们的个人光辉不容忽视 。从思想内容来看，《战争与和平》涵盖了历史、哲学、婚姻、宗教等各个方面，并精辟地融合了诸多因素 。《战争与和平》可以说是一部历史巨著，是一部描写19世纪初俄国的社会百科全书 。
《战争与和平》的历史背景：首先，书中提到的四大家族代表了那个时期的四大贵族 。贪婪、无耻、不负责任的库拉金家族；罗斯托夫家，充满了欢乐、真实和质朴；正直刚毅、一心报国的保罗·孔斯基家族；以及富有爱国的别祖霍夫家族 。全书从四大家族及其成员展开情节，描述了那个时期的俄罗斯历史 。其次，它的历史性在于对战争的描述 。以拿破仑战争为背景，从拿破仑称帝到俄国战败 。这期间的各种战役和事件，如申杰尔伯恩战役、莫斯科大火、塔鲁丁诺战役等，都高度还原了当时的历史，让读者大开眼界，留下了无尽的回忆 。
在整本书《战争与和平》中，列夫·托尔斯泰都在倡导民族意识和民族精神，试图凸显人民力量的伟大，试图构建一个真善美的世界 。甚至可以说，《战争与和平》中表现出来的人道主义和博爱精神，是留给后人的一笔无穷无尽的精神财富 。
战争与和平的创作背景是怎样的？《战争与和平》这部作品以1812年俄法战争为背景，以包尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大家族的家庭生活为主线，气势磅礴地再现了1805年至1820年间俄国社会的重大历史事件，广泛而细致地展示了俄国当时的社会政治和各阶层人士的生活原貌 。作品中有大量战争的描写，如申格拉本和奥斯特里茨会战、斯摩棱斯克大火、波罗金诺大会战、法军进入莫斯科、莫斯科大火、法军全面溃退等，但随着焦点的变换、交叉，一个个构思高明却显得不连贯的场景都环环相扣地发生在贵族的圈中 。这一切都使作品的主题“战争与和平”鲜明地镌刻在读者心中 。