豪迈的反义词 昂首挺胸的反义词

一.学习目标
1.独立学习单词 , 正确、流利、有感情地朗读课文 。
2.能够按照事物发展的顺序将课文分段 。
3.细读课文 , 把握描写董存瑞语言、动作、神态的句子 , 体会他对革命事业的忠诚 , 对人民解放事业的奉献 。
二、故事背景
1948年5月 , 为配合即将到来的辽沈战役 , 东北人民解放军第11纵队奉命进攻河北隆化 , 以打通通往东北的通道 。5月25日下午3点半 , 对龙华的第一次总攻开始了 。六连战士向龙华中学冲锋时 , 突然被一座桥梁掩体疯狂扫射 。看到战友在炮火中倒下 , 19岁的董存瑞挺身而出 , 冲向掩体 。
第三 , 复调人物
倒:d m: o(倒)d ao(倒垃圾)
演奏:弹钢琴
她:shè(宿舍)shě(牺牲自己)
夹子:jiā(竹夹)jiá(发夹)
四 。同义词
震惊-震惊封锁-封闭狡猾-阴险
热切地、热烈地、大声地、大声地前进 。
坚定 , 爬 , 爬 , 抬头挺胸 。
动词 (verb的缩写)反义词
藏着 , 露着 , 堵着 , 开着 , 高举 , 压抑 。
6.理解单词
震撼:指土地的剧烈摇晃 。
注射:注射;由内而外的强烈发射 。
掩体:隐藏的掩体 。
真诚的:真诚而认真的 。
爬行:向前爬行 。
响亮:形容声音清晰响亮 。
战壕:在战斗中用作掩体的战壕 。比如qià壕 , 交通壕等 。
昂起头:昂起头 。头:头 。抬头挺胸 。形容士气高昂 , 斗志昂扬 。
七 。句子分析
1.从一座桥上 , 几团火焰突然喷涌而出 , 挡住了我军前进的道路 。
“吐”表示火力的凶猛 , “几个火苗”可以表示火力的强度和强弱 。
2.“敌人的机枪更疯狂 。子弹打在董存瑞的侧面 , 造成周围一点灰尘和白烟” 。“敌人的机枪一齐向董存瑞开火 , 在他面前交织成一片火网” 。
这两个描写突出了战斗环境的恶劣 , 衬托了董存瑞完成任务时的艰难险阻 。“交错”就是互相交织 , 有空的小间隙 , “交织成火网” , 意思是火力不仅猛、大、强 , 而且非常密集 。
3.董存瑞夹住炸药 , 然后左右匍匐前进 , 再向前翻滚数米 。
“一会儿... , 一会儿……”从董存瑞的举动可以看出 , 面对敌人密集的炮火 , 董存瑞不顾自身安危 , 一心只想着如何接近黑暗城堡完成任务 。
火光照亮了他那张钢铁般的脸 。一秒 , 两秒...他像巨人一样站着 , 眼里闪着坚定的光芒 。
“钢铸将军脸” , 用“钢铸”来形容董存瑞此时的表情 , 表现了主人公视死如归的崇高思想境界 。“一秒 , 两秒”凸显了英雄们强大的毅力 , 因为每一个沙钟对董存瑞来说都是对毅力的考验 。《巨人般站立》和《刚毅之光》可以表现主人公为革命金身的坚定意志 , 顾强的坚忍不拔 , 献身革命的崇高思想境界 。
【豪迈的反义词 昂首挺胸的反义词】八 。问题归纳
1.默读课文 , 思考:课文说了什么?
正文讲述了在解放龙华城的战斗中 , 军队前进的道路被敌人在一条干涸河道的桥上的暗堡堵住了 。为了给冲锋队开路 , 董存瑞牺牲生命炸毁了敌人的碉堡 , 大部队解放了龙华城 。
2.董存瑞为什么要炸碉堡?敌人是如何堵住前进的道路的?
(1)因为黑暗堡垒挡住了我军前进的道路 。②敌人在桥的两侧筑墙 , 在上面加盖 , 形成一个黑暗的堡垒 。从这个黑暗的堡垒里 , 他们喷出火舌 , 把冲锋的部队压在一个小坡下 , 抬不起头来 。
3.默读课文 , 说出董存瑞是个什么样的兵 。
他是一个勇敢顽强、不怕牺牲、热爱国家的军人 。
九 。文本结构
第一部分(1):描写敌人的黑暗堡垒阻挡了我军前进的道路 。
第二部:(2-7):讲述了董存瑞轰炸黑暗城堡的故事 。
第三部(8):前方道路被炸 , 战士们消灭了所有敌人 , 解放了龙华 。
X.文本的主题
本文介绍了战斗英雄董存瑞的英雄事迹 , 他在解放和龙华战役中 , 为炸掉敌人的碉堡 , 为大部队开路 , 自己却英勇牺牲 。