从学龄前到初中,我们都说要积累成语 。
怎么积累才真正有效?
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成语,凝聚着中华民族几千年文明的精华,是现代汉语词汇中的精品 。
成语,展现了汉语表达巨大而丰富内涵的能力和语义融合能力 。短短几个汉字,往往包含了一个典故、一段历史、一个哲理 。它在历史的演变中自然形成 。每一个成语都有它的历史故事 。
学成语,能提高孩子的表达能力,提高孩子的写作能力 。
学成语,懂历史,知古鉴今,能帮助孩子更好的面对生活 。
今天给大家领取的就是历史故事成语课,147个音频每天5分钟学会一个成语,每月熟悉一个历史阶段,连学5辑,就能对经典成语和中国历史如数家珍 。
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这套资源也是限时领取,有效期至6月10日 。
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三个特点
第一,能让你成语历史同步提高,一举两得 。
作者从2000多个成语里,精心挑选了180个进行讲解 。挑选的标准有两条:
一是根据作者多年的高考阅卷经验,选出了课纲当中最经典、最常用的成语 。也就是说,语文考卷上常考的、同学们容易犯错的成语,这里基本覆盖到了;
二是选择的这些成语典故,能把中国历史上的重大事件串联起来 。学习这门课,能够对历史的更替和发展有一个清晰的认识 。
所以,这门课既能满足语文考试的要求,又能串起历史的整条发展脉络 。边学成语边学历史,一举两得 。
第二,典故出自古籍原文,保证真实准确 。
听历史故事,最怕的就是这些故事在辗转传抄的过程中,传错了、变味了 。跟着这些故事,学到的知识肯定不够准确 。
这门课里提到的历史典故,都是直接从《尚书》《左传》《国语》《史记》这些大名鼎鼎的古籍原文里整理出来的 。
另外,在这门课里,运用了“用好懂的语言,讲经典的古书”,保证孩子能听得明白、听得有趣 。
第三,这门课让你汲取中国文化的精华 。
成语既有文学价值,也有历史意义,更包含着中国古人的传统智慧和精神气质 。这门课的180个成语,可以说是选取了经典中的经典 。
比如:
民惟邦本”背后是什么故事?
管鲍之交”是什么样的情意?
不食周粟”又是一种怎样的精神?
都会有解答 。
学习这些成语,能让你快速汲取中国文化的精华,给你提供充沛的精神养料 。
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课程体系
全部共180个成语,分为6个专辑,分别是:上古-春秋、春秋-战国、战国-西汉、东汉-三国、晋朝-唐朝、宋朝-清朝 。
每一个专辑30讲,每讲5-10分钟,就能学会一个成语,每个月就能熟悉一个历史阶段,连续学6部分,就能对经典成语和中国历史如数家珍 。
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01丨无稽之谈:大禹治水的神秘来自曹冲撑象00:0009:59
上古-春秋
01无稽之谈:大禹治水的神秘法宝 02 民惟邦本:射日的后羿怎么死的? 03 生灵涂炭:荒唐的国王 04 网开一面:靠打猎当上国王 05 有条不紊:搬首都有多难? 06 离心离德:史上最坏的国王 07 不期而会:最长朝代的起源 08 太公钓鱼愿者上钩:靠钓鱼当上大官 09 握发吐哺:饿着肚子寻找人才 10 不食周粟:不吃饭的怪人
......
25 幸灾乐祸:“我要饿死我朋友” 26 艰难险阻:吃土的王子 27 贪天之功:不愿当官的人 28 退避三舍:靠撤退打胜战 29 东道主:用一段话打败敌人 30 秣马厉兵:商人吓跑大将军
春秋-战国
01 言犹在耳:帮朋友却被朋友打 02 铤而走险:国君反悔气死诸侯 03 各自为政:一块羊肉打败军队 04 知错能改,善莫大焉:大狗和大臣谁可靠? 05 一鸣惊人:一动不动的大怪鸟 06 问鼎中原:饿着肚子打胜仗 07 不毛之地:争当老大的窍门 08 困兽之斗:任性的将军会赢吗? 09 余勇可贾:如何打败大力士? 10 唯利是图:算计朋友害了自己
......
25 为所欲为:砍衣服的刺客 26 墨守成规:鲁班和墨子谁厉害? 27 滥竽充数:国君是个名侦探? 28 作法自毙:定个法律审判自己 29 门庭若市:谁是第一大帅哥? 30 因势利导:同学之间的战争
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