孩子之间闹了矛盾后,短时间内情绪会很低落,这个时候家长更不应该先顾着批评孩子,否则只会加重孩子的消极情绪 。家长应该学会认真倾听,引导孩子说出事情的前因后果,将内心的委屈或是伤心说出来,将可能积压在内心的那些消极情绪及时地排解出来,以减少对身体和心理造成的不良影响 。
四、通过矛盾冲突引导孩子学习如何处理问题
对于孩子之间的矛盾冲突,如果家长可以正确地加以利用和引导,将会有助于孩子养成好的性格习惯,同时让孩子学会控制自己的情绪,做到心平气和地去处理问题,不随便惹是生非 。要以小孩子之间的矛盾冲突为契机,教导他们学会换位思考,懂得理解他人,从而使得孩子的道德品质和心理素质都不断提高 。
家长们如果能够做到正确地处理孩子之间的矛盾冲突,将会不断提升孩子的思想道德品质和交际能力,帮助他们更快地融入到社会生活中,也能够使他们逐渐地学会正确解决矛盾冲突,成为一个善于交际、情商很高的人 。
如果孩子发生矛盾应该怎么办3处理孩子间矛盾的三个锦囊
锦囊1:袖手旁观,让孩子们自己解决纠纷
当孩子与同伴发生纠纷时,父母应先让孩子学着自己处理 。孩子在自己处理纠纷的过程中,才能学会人际交往的本领 。父母的“袖手旁观”介入法,具体的操作可以是:
一、假装没有看到孩子的纠纷,继续忙自己的事情 。
二、对孩子的纠纷,表现出漠不关心的样子 。这并不表示父母完全不关心孩子的冲突,很多时候,父母凭经验可以知道有些小纠纷不用干预和调解,孩子自己能平息和处理冲突 。
有时,家长的介入反而使孩子的小纠纷扩大化,有的孩子觉得自己的父母来帮忙了,就更“起劲”了,反而闹得凶 。
锦囊2:“自然后果法”,让孩子在体验和反省中解决纠纷 。
“自然后果法”是法国启蒙思想家、教育家卢梭在幼儿道德教育方面提出的教育方法 。它是每当孩子有过失行为时,成人不要人为地去限制孩子的自由,而是用过失产生的后果去约束孩子的行为,从而使孩子明白其危害,并下决心不再重犯的教育方法 。
实践证明“自然后果法”具有“以其人之道还治其人之身”的独特效果,它远比单纯的说教或直接的斥责更容易让孩子接受 。
锦囊3:规则内化,让孩子在范例模仿中解决纠纷 。
孩子的思维以形象思维为主,父母在帮助孩子解决冲突的时候,提供具体的指导让孩子去模仿,是符合孩子思维特点的 。有的孩子已经能分辨是非,但是不知道具体该怎样做 。必要的行为指导和练习,有助于良好习惯的养成,帮助孩子内化交往规则 。
作为父母,要尽量地引导孩子宽容待人,理解他人 。这样才能从根本上化解矛盾纠纷,为他们将来与人合作打下坚实的基础 。
孩子之间的矛盾如何处理?面对孩子之间的普通冲突,还是要具体问题,具体分析,不能一概而论 。首先,家长要了解冲突发生的原因,如果事情不严重,要鼓励孩子自己去解决或指导孩子去解决,比如让他们用自己的规则道歉或者谦让等方式来化解冲突 。孩子都是在发生和解决矛盾的过程中长大的,家长不要事事介入,这样容易让孩子觉得大人能解决,他不能解决 。
面对孩子玩耍时的“打架”、“纠纷”问题,家长一定要合理对待,正确“周旋”,尽量做到以下几点:
1、小孩子的行为往往缺少分寸和力度把握,家长要教育自己的孩子不要随意打人,不要用利器伤人,把教育做在前面,防范于未然,以免他酿成悲剧 。
2、不管孩子是打人,还是被打,家长应该仔细查明原因,然后分别进行处理 。千万不要看到孩子动手,就只顾着吵孩子 。也有可能是孩子先被别人欺负,然后才换得手 。
3、当了解孩子有错在先时,应该教育孩子勇敢承担错误,向别人道歉,争取得到谅解 。
4、家长一定要保持冷静,哪怕孩子是受欺负的一方,也不应该野蛮出击 。因为孩子在一旁看着你,你此时的所作所为,会影响到他的为人处世,有的甚至会影响孩子以后的前程 。
5、不要过分干涉孩子间的事,小孩子之间的事情如果不是很严重,还是应该小孩子自己去解决 。家长可以给他指明道路,告诉利弊,但至于孩子到底如何做,还得靠他自己 。
孩子间闹矛盾怎处理?孩子之间闹矛盾家长应该怎么处理
一、平复情绪,鼓励孩子自己解决问题很多时候,当孩子之间出现矛盾,尤其是感觉自己孩子受到了欺负时,家长很容易情绪失控,于是很难冷静思考,更别说解决问题了 。因此,家长们在遇到这类问题时,首先要先平复好自己的情绪,此外也要平复孩子的情绪,通过孩子的诉说或其他途径,搞清楚事情的来龙去脉,理智地进行思考 。
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